Логопедическое обследование – это не экзамен, а знакомство специалиста с речевыми возможностями вашего ребенка. Цель – понять, как малыш говорит, понимает речь, использует язык в общении, и при необходимости наметить пути помощи. Ваша подготовка поможет сделать этот процесс максимально естественным и продуктивным.

1. Психологическая подготовка:

·         Говорите позитивно: объясните ребенку, что он пойдет в гости к доброму доктору/тете/дяде, который очень любит разговаривать с детьми, слушать сказки, смотреть картинки и играть в интересные игры. "Там будет тетя, которая любит слушать, как детки рассказывают стишки и говорят разные слова. Вы вместе поиграете!"

·         Избегайте давления: Никаких фраз типа "Говори правильно!", "Сейчас проверим, как ты умеешь", "Не стесняйся!". Это создаст ненужное напряжение.

·         Снижайте тревожность: Расскажите, куда пойдете, что там будет (комната с игрушками, картинками). Сосредоточьтесь на положительных моментах (возможно, после визита пойдете в парк или кафе). Ваше спокойствие – залог спокойствия ребенка.

·         Не обещайте подарков "за хорошее поведение" у логопеда: это может создать у ребенка ощущение, что он должен "сдать экзамен". Лучше скажите, что после визита вы вместе займетесь чем-то приятным, как обычно.

·         Будьте честны (на уровне понимания ребенка): скажите, что этот человек помогает деткам говорить еще понятнее и красивее.

2. Информационная подготовка (для родителей):

·         Вспомните историю развития: будьте готовы ответить на вопросы логопеда о том, как протекали беременность и роды, когда ребенок начал гулить, лепетать, говорить первые слова и фразы, как развивался в целом (когда сел, пошел). Какие заболевания перенес.

·         Проанализируйте речь ребенка: понаблюдайте за речью ребенка в последние дни. Что вас особенно беспокоит? Какие звуки не выговаривает? Как строит предложения? Понимает ли сложные просьбы? Запишите конкретные примеры слов или фраз, которые ребенок говорит неправильно. *Примечание: не исправляйте его специально перед обследованием! *

·         Подготовьте вопросы: запишите свои вопросы логопеду.

Возьмите с собой:

·         Медицинскую карту ребенка (или выписки, если есть неврологические заключения, аудиограммы и т.д.).

·         Любимую маленькую игрушку ребенка (может помочь ему чувствовать себя увереннее).

·         Воду и сменную обувь (если требуется).

·         Заполненные анкеты (если вам их выдали заранее).

3. Организационная подготовка:

·         Выберите удобное время: Записывайтесь на время, когда ребенок обычно бодр и в хорошем настроении (не после садика/кружков, не перед сном).

·         Позаботьтесь о самочувствии: Ребенок должен быть здоров, выспавшимся и сытым. Возьмите с собой легкий перекус и воду.

·         Придите заранее: 10-15 минут запасного времени помогут ребенку освоиться в новой обстановке без спешки.

4. Во время обследования:

·         Расслабьтесь: ваше спокойствие передается ребенку.

·         Доверьтесь специалисту: позвольте логопеду самому установить контакт с ребенком и провести обследование в удобном для него темпе и форме.

·         Не подсказывайте и не вмешивайтесь: даже если ребенок молчит или отвечает неправильно, не торопитесь ему помогать или подсказывать ответы. Логопед наблюдает естественную реакцию ребенка.

·         Будьте рядом (если нужно): обычно логопед сам определяет, нужно ли присутствие родителя в кабинете. Маленьких детей часто просят остаться с родителем, с детьми постарше родитель может ждать за дверью. Будьте готовы к любому варианту.

·         Ответьте на вопросы логопеда честно и полно: ваша информация очень важна.

Главный принцип: создать для ребенка ситуацию успеха и доброжелательного общения. Логопед – друг и помощник!