С 08 апреля по 12 апреля в подготовительной группе «Кораблик» прошла
Неделя инклюзивного образования « Равные возможности - равные права».
Цель: Воспитывать гуманное отношение к людям с ограниченными
возможностями; воспитывать доброту, заботу, отзывчивость, желание
помогать друг другу; воспитывать в детях чувства сопереживания
милосердия, толерантности к инвалидам.
Задачи:
1. развивать чувство симпатии к людям с ограниченными возможностями здоровья;
2. формировать представление о здоровье как ценности человеческой жизни; 3. воспитывать чувство ответственности за своё здоровье, здоровье
своих близких, окружающих и готовность воспринимать здоровье как
ценность человеческой жизни.
В течение недели проводились беседы, НОД на темы: «Мы все равны»,
«Мы разные, но мы равные», Моей задачей – это рассказать о таких детях,
которые, несмотря на недуги, живут и радуются жизни. В ходе просмотра
видеоролика « Дети должны учиться вместе» я попытались с детьми
закрепить понятия «доброта», и «хороший человек», Смотрели мультфильм
« Цветик –Семицветик»
Провела 10.04.24. Нод « Дарите людям доброту»
ель: дать детям понятие, что доброта – одно из лучших качеств человека.
Задачи:
-Продолжить формирование важнейших нравственных ценностей: добро,
уважение, любовь.
-Способствовать развитию сочувствия, сопереживания.
-Повышать уровень сплоченности, взаимопонимания и согласованности
действий в коллективе.
Проводилась игра: – игра «Комплименты»,
Для закрепления знаний полученных в течение недели, мы с детьми
11.04.2021г провели коллективное рисование на тему: «Дерево доброты»
Цель: Обогатить представления детей о доброте, добрых поступках через
совместную продуктивную деятельность. Развивать творческие способности,
фантазию, воображение. Помочь ребенку проявить свои художественные
способности в различных видах изобразительной деятельности.

Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное,
познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.
Задачи.
Образовательные:
Расширять кругозор детей.
Учить создавать изображения, используя заготовленные предметы.