МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
(РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ)

Симферопольского района Республики Крым
ОКПО 00833941; ОГРН 115910203170З; ИНН/КПП 91090104б9/910901001; ОКУД0301001
Ул. 40 лет Победы, 9, с. Родниково, Симферопольский район, РК,297540
ТеЛ/фаКС З(652)З44-223, е-mаl|: school_simferopolsiy-rayon28@crimeaedu.ru

(МБОУ кРодниковская

школа-гимназия>>)

кУ
на Педагогическом совете

И.о
Приказ

МБОУ <Родниковская школа-гимнiLзия)
Протокол JЪ

l_

от

<<

0.? of lоjГ
>>

J\b

г.

ý,l-,Jiil8?8,g,j

э

положение
об организации

I,{э

обучения

э

с. Родниково

9/lГ
на дому

2

1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение об организации обучения на дому (далее - Положение)
разработано в соответствии с:
– Федеральным законом от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
–письмом Минпросвещения от 24ноября 2021г. NДГ-2121/07 О направлении
методических рекомендаций «Обучение на дому»;
– Уставом школы
и с целью определения порядка организации обучения на дому детей, нуждающихся
в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут
посещать школу.
1.2. Обучение на дому детей, нуждающихся в длительном лечении, а также детейинвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, по образовательным
программам начального общего, основного общего, среднего общего образования (далее –
Обучение на дому) – это очная форма обучения в рамках федеральных государственных
образовательных стандартов.
2. Цели и задачи
2.1. Обучение на дому организуется школой с целью обеспечения освоения основных
общеобразовательных программ в рамках федеральных государственных образовательных
стандартов общего образования обучающимися 1-11 классов, которые по состоянию
здоровья не могут посещать учебные занятия в школе.
2.2. Основными задачами организации Обучения на дому являются:
– создание специальных условий для успешного освоения обучающимися основных
общеобразовательных программ, адаптированных для их обучения;
– создание специальных условий для успешного освоения обучающимися
дополнительных общеобразовательных программам, адаптированных для их обучения;
– создание специальных условий для реализации программ воспитания учащихся;
– создание специальных условий для социализации учащихся.
Обучение на дому — это способ организации учебного процесса. При этом форму
обучения можно выбрать любую: очную, очно-заочную, заочную.
Обучаться на дому имеют право школьники, которые нуждаются в длительном
лечении, и дети-инвалиды, которые не могут посещать школу по состоянию здоровья (ч. 10
ст. 66 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ).
Основаниями для организации обучения на дому являются:
 заключение медицинской организации о необходимости обучения на дому;
 письменное заявление родителей (законных представителей) обучающегося на имя
руководителя образовательной организации с просьбой об организации обучения на
дому на период, указанный в медицинском заключении.
Заключение психолого-медико-педагогической комиссии выдается только для
обучающихся с ОВЗ для определения АООП.
Для организации обучения на дому образовательная организация:
 предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебники и учебные
пособия, а также учебно-методическую, справочную литературу;
 обеспечивает специалистами из числа педагогических работников, оказывает
методическую и консультативную помощь, необходимую для освоения основных
образовательных программ;
 оказывает психолого-педагогическую поддержку обучающимся.
При организации обучения на дому допускается посещение обучающимся отдельных
учебных предметов в образовательной организации по заявлению родителей.

3

Организация обучения на дому по всем учебным предметам в образовательной
организации допускается в исключительных случаях при наличии заявления родителей с
указанием объективных причин, подтвержденных документально.
3. Организация обучения на дому
3.1. Участниками отношений при организации Обучения на дому являются:
– обучающиеся, нуждающиеся в длительном лечении, а также дети-инвалиды,
которые по состоянию здоровья не могут посещать школу;
– родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся,
принадлежащих к категории, указанной в п. 3.1.
3.2. Основным принципом организации Обучения на дому является обеспечение
щадящего режима проведения занятий.
Школа на период Обучения на дому создает данной категории обучающихся
следующие условия:
– обеспечивает специалистами из числа педагогических работников школы;
– оказывает психолого-педагогическую и социальную помощь, необходимую для
освоения основных общеобразовательных программ;
– осуществляет промежуточную и государственную итоговую аттестацию в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации, а также локальными
нормативными актами школы;
– выдает обучающимся, успешно прошедшим государственную итоговую
аттестацию, документ об образовании;
– обучение на дому может осуществляться с применением дистанционных
образовательных технологий, электронного обучения при отсутствии у обучающегося
медицинских противопоказаний для работы с компьютером.
3.3. Основанием для организации Обучения на дому является:
– заключение медицинской организации;
– обращение родителей (законных представителей) в письменной форме.
Родители
(законные
представители)
несовершеннолетних
обучающихся
предоставляют в школу следующие документы:
– заявление в письменной форме на имя директора школы с просьбой об организации
обучения их ребенка по основной общеобразовательной программе или адаптированной на
период, указанный в заключении медицинской организации;
– заключение медицинской организации с рекомендациями о переводе обучающегося
на индивидуальное обучение на дому по состоянию здоровья.
Между школой и родителем(ями) (законным(и) представителем(ями)) заключается
договор об оказании образовательных услуг, в котором указывается срок его действия.
Действие договора ограничивается сроками заключения медицинской организации
(медицинской справки) и не может превышать 1 учебный год.
Для пролонгации организации обучения обучающегося на дому его родитель(и)
(законный(е) представитель(и)) ежегодно на начало очередного учебного года
представляют письменные заявления и заключение медицинской организации
(медицинскую справку) с рекомендацией обучения по основным общеобразовательным
программам на дому с указанием периода такого обучения.
Если медицинское заключение выдано менее, чем на учебный год, то для его
пролонгации предоставляется новое заключение с указанием периода.
При непредставлении родителем(ями) (законным(ми) представителем(ями))
пролонгированного заключения медицинской организации (медицинской справки)
обучение обучающегося школой организовывается в составе класса, в контингент которого
он зачислен.

4

Досрочное прекращение обучения обучающегося на дому возможно по инициативе
его родителя(ей) (законного(ых) представителя(ей)) на основании заявления.
3.4. Объем учебной нагрузки по основным общеобразовательным программам
устанавливается с учетом особенностей психофизического развития, состояния здоровья и
образовательных потребностей конкретного обучающегося и по согласованию родителей
(законных представителей) ребенка.
3.5. Организация Обучения на дому регламентируется:
– индивидуальным учебным планом;
– годовым календарным учебным графиком;
– расписанием занятий.
Индивидуальный учебный план составляется в соответствии с программами,
количеством часов и запросами родителей (законных представителей) на предоставление
образовательных услуг.
В учебный план, обеспечивающий Обучение на дому, включаются все предметы
инвариантной части и по согласованию с родителями (законными представителями) могут
быть включены предметы вариативной части учебного плана класса, в состав которого
включен ребенок.
Занятия проводятся на дому или дистанционно по индивидуальному расписанию
учебных занятий, составленному ответственным за организацию Обучения на дому на
основе учебного плана школы. Проект расписания в обязательном порядке согласовывается
с учителями, обучающимися и их родителями (законными представителями).
Педагогическими работниками, привлеченными к процессу Обучения на дому,
разрабатывается индивидуальное тематическое планирование к рабочим программам по
каждому учебному предмету образовательной программы класса, в котором обучается
данный ученик, в соответствии с требованиями федеральных государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего
образования с учетом индивидуальных особенностей ребенка;
3.6. При отборе учителей для работы с больными детьми или детьми-инвалидами на
дому или дистанционно преимущество отдается учителям, работающим в классе, в котором
обучается ребенок, нуждающийся в длительном лечении. При назначении учителей
соблюдается образовательный ценз учителей-предметников. При невозможности
организовать обучение больного ребенка на дому или дистанционно силами
педагогического коллектива, администрация школы имеет право привлечь педагогических
работников, не работающих в школе. При невозможности организовать обучение на дому
по следующим причинам: неудовлетворительные жилищно-бытовые условия, наличие в
доме агрессивных животных и других явлений, опасных для жизни и здоровья учителей
(согласно акту обследования), директор школы имеет право организовать индивидуальное
обучение в условиях образовательного учреждения или дистанционно;
3.7. Оценка знаний обучающихся в ходе промежуточной аттестации и текущего
контроля осуществляется в соответствии с «Положением о проведении промежуточной
аттестации учащихся и осуществлении текущего контроля их успеваемости».
3.8. Результаты промежуточной аттестации и текущего контроля вносятся в журнал
Обучения на дому, где фиксируются дата очного занятия, темы проведенных занятий,
домашние задания, выставляются текущие и итоговые отметки. Все отметки обучающихся
на дому вносятся также и в электронный журнал.
3.9. Перевод учащихся, обучающихся на дому, в следующий класс осуществляется
решением педагогического совета школы по результатам промежуточной аттестации.
3.10. Контроль за своевременным проведением занятий на дому, выполнением
программ осуществляется заместителем директора по учебно-воспитательной работе.
3.11. Деятельность по социализации обучающегося на дому, воспитательную
деятельность, связь с его родителем(ями) (законным(и) представителем(ями))

5

осуществляет классный
обучающийся.

руководитель

класса,

в

контингенте

которого

состоит

4. Взаимодействие участников образовательных отношений
4.1. Школа:
предоставляет обучающимся на дому на время обучения бесплатно учебники/учебные
пособия, художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотечном
фонде школы;
обеспечивает реализацию индивидуального учебного плана обучающимся на дому, в
том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных
технологий;
обеспечивает реализацию индивидуального учебного плана обучающимся на дому в
части психолого-педагогического сопровождения, коррекции и развития;
создает условия обучающимся на дому для их участия в предметных олимпиадах,
смотрах и фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других
формах организованного досуга и дополнительного образования;
осуществляет промежуточную аттестацию и перевод обучающихся на дому в
следующий класс;
оказывает консультативную помощь родителям (законным представителям)
обучающихся на дому;
4.2. Родитель(и) (законный(е) представитель(и)) обучающегося:
обеспечивают допуск педагогического(их) работника(ов) к обучающемуся на занятие,
создают условия для проведения учебных занятий, в том числе организовывают
рабочее место;
обеспечивают присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент
проведения учебных занятий на дому;
контролируют выполнение обучающимся домашних заданий;
своевременно, в течение дня, информируют педагога/классного руководителя о
необходимости отмены занятий по случаю болезни обучающегося на дому и возможности
их возобновления.
3.3. Педагогические работники:
организовывают учебный процесс в соответствии с календарным учебным графиком,
индивидуальным учебным планом, расписанием занятий;
своевременно заполняют журнал обучения на дому, электронный журнал, отражают
в нем проведенные занятия, успеваемость;
вовлекают обучающегося по согласованию с его родителем(ями) (законным(и)
представителем(ями)) в воспитательные и иные мероприятия, проводимые школой.
5. Финансовое обеспечение
5.1. Дети, находящиеся на Обучении на дому, входят в состав контингента
обучающихся школы и соответствующего класса и на них распространяются все основные
права и меры социальной поддержки, гарантированные законодательством Российской
Федерации.
5.2. Индивидуальное обучение больных детей на дому является бесплатной формой
освоения образовательных программ в рамках федерального государственного
образовательного стандарта.
5.3. Оплата труда работникам, привлекаемым для проведения Обучения на дому,
осуществляется в соответствии с действующим законодательством.
6. Заключение медицинской организации о необходимости обучения на дому
Заболевания, которые дают право на обучение на дому, указаны в приказе
Министерства здравоохранения от 30.06.2016 № 436н «Об утверждении перечня

6

заболеваний, наличие которых дает право на обучение по основным общеобразовательным
программам на дому».
Вместе с тем врачебная комиссия может принять решение о наличии медицинских
показаний у ребенка для обучения на дому исходя из индивидуальных особенностей
состояния здоровья, даже если его заболевание не входит в Перечень (письмо
Министерства здравоохранения России 14.09.2016 № 15-3/10/2-5810 «О создании
специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными
возможностями здоровья»).
Медицинское заключение врачебной комиссии должно быть оформлено в
соответствии с п. 7 приказа Министерства здравоохранения России
от 14.09.2020
№ 972н «Об утверждении порядка выдачи медицинскими организациями справок и
медицинских заключений».
Медицинское заключение на бумажном носителе:
- оформляется с проставлением штампа медицинской организации или на бланке
медицинской организации;
- подписывается членами и руководителем врачебной комиссии;
- подписывается руководителем медицинской организации;
- заверяется личными печатями врачей-специалистов и печатью медицинской
организации, на которой идентифицируется полное наименование медицинской
организации.
При получении медицинского заключения необходимо обратить внимание на
наличие в нем:
- регистрационного номера документа;
- даты выдачи документа;
- формулировки «необходимо/рекомендовано/нуждается в обучении на дому»;
- указания периода обучения: с 01.09.2023 по 25.05.2024 или 2023/2024 учебный год;
- указания кода заболевания.
Срок действия заключения медицинской организации не может превышать один
учебный год. Для пролонгации организации обучения обучающегося на дому его родители
(законные представители) ежегодно на начало очередного учебного года представляют
новое медицинское заключение. Если медицинское заключение выдано менее, чем на один
учебный год, то для его пролонгации представляется новое заключение с указанием
периода.
7. Заключение психолого-медико-педагогической комиссии
Заключение психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК) выдается
в соответствии приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
20.09.2013 № 1082 «Об утверждении Положения о психолого-медико-педагогической
комиссии».
Для родителей (законных представителей) обучающегося заключение ПМПК носит
рекомендательный характер.
Для образовательной организации представленное заключение является основанием
для создания условий для обучения и воспитания обучающегося. Также в заключении
ПМПК содержатся рекомендации специалистам сопровождения, указаны образовательная
программа и ее вариант, сроки обучения, условия обучения для ребенка с ОВЗ и
направления коррекционной работы.
ПМПК выдает заключение на уровень образования. Для обучающихся с
интеллектуальными нарушениями рекомендации ПМПК действуют весь период обучения
по АООП УО.
Заключение ПМПК действительно для представления в образовательную
организацию в течение календарного года с даты его выдачи.
При получении заключения ПМПК необходимо обратить внимание на:
- дату выдачи заключения;

7

- рекомендации по организации обученияс указанием наименования АООП.
8. Алгоритм организации обучения на дому:
1. Прием заявления от родителей (законных представителей) с пакетом документов
(приложение 1).
2. Утверждение (при необходимости) АООП.
3. Заключение договора об обучении на домус родителями (законными
представителями) обучающихся (приложение 3).
4. Издание приказа о переводе на обучение на дому (приложение 4).
5. Разработка ИУП, ИКУГ, ИРЗ (приложения 5, 6, 7).
6. Издание приказа об организации обучения на дому (приложение 8).
Во избежание конфликтных ситуаций с родителями целесообразно дополнительно
получить письменное информированное согласие на обработку медицинских данных
обучающегося, которое подписывают родители или сам ученик, если он старше 15 лет
(приложение 2).
В форме согласия должно быть предусмотрено указание следующих сведений:
 об основных характеристиках заболевания ребенка и побочных явлениях при лечении,
которые необходимо учитывать педагогам при обучении;
 об особенностях эмоционального и других состояний ребенка;
 состав и характер сведений о состоянии здоровья ребенка, местонахождении на
лечении, каким образом и кого с данными сведениями можно ознакомить, чтобы оказать
социальную поддержку ребенку в период длительного лечения.
Для каждого обучающегося с ОВЗ на дому необходимо разработать и утвердить
АООП. Для обучающихся с ОВЗв соответствии с рекомендациями ПМПК разрабатываются
адаптированные основные общеобразовательные программы (далее – АООП):
- АООП НОО в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ и ФАОП НОО;
- АООП ООО в соответствии с ФГОС ООО и ФАОП ООО;
- АООП СОО в соответствии с ФГОС СОО и ФОП СОО;
- АООП УО в соответствии с ФГОС УО и ФАООП УО.
Для каждого обучающегося на дому, не имеющего статус обучающегося с ОВЗ,
необходимо разработать и утвердить ИУП и ИКУГ в соответствии с реализуемыми в
образовательной организации ООП.
Принятие разработанных АООП осуществляется образовательной организацией в
соответствии с утвержденными ею требованиями (на заседаниях педагогического,
управляющего советах, утверждается приказом по ОО).
Срок действия договора об обучении на дому с родителями (законными
представителями) обучающихся ограничен сроком действия медицинского заключения и
не может превышать один учебный год.
9. Перечень документов в образовательной организации для осуществления обучения
на дому:
1. Положение об организации обучения на дому.
2. Порядок обучения по индивидуальным учебным планам.
3. Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации.
4. Заявление родителей с пакетом документов.
5. Личное дело обучающегося.
6. Соответствующая АООП или ООП.
7. Договор об обучении на дому.
8. Приказ «О переводе на обучение на дому».
9. Приказ «Об организации обучения на дому».
10. Индивидуальный учебный план/ СИПР.
11. Индивидуальный календарный учебный график.

8

12. Индивидуальный план внеурочной деятельности.
13. Индивидуальное расписание занятий.
14. Индивидуальные рабочие программы по учебным предметам, внеурочной
деятельности, коррекционно-развивающим занятиям.
15. Электронный журнал «Обучение на дому».
Приложение 1
Заявление от родителей

Директору ______________
от
__________________________,
зарегистрированной
по
адресу:
______________________________________,
проживающей
по
адресу:
_____________________________________,
контакты:
телефон:
________________,
e-mail: ______________
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу Вас организовать моему ребенку _______________ ________ года рождения,
обучающемуся ___ «__» класса, обучение на дому по адаптированной основной
общеобразовательной
программе
в
соответствии
с _________________________________________________________________
(указывается дата и № заключения ПМПК, дата и № заключения ВК)
в период с__________________________ по ___________________________.
Место проведения занятий___________________________________________
(указывается домашний адрес или название ОО)
С нормативными документами по организации обучения на дому ознакомлен(а).
Обязуюсь создать условия для проведения учебных занятий, в том числе
организовать рабочее место, обеспечить присутствие взрослого члена семьи во время
проведения занятий в соответствии с расписанием.
__________ ________ _____________
Приложения к заявлению:
 ______________________________________________________________________
 _____ _________________________________________________________________
 _____
_______

________

_____________

9

Приложение 2
Согласие на обработку медицинских данных
Информационное добровольное согласие
Я, ___________________________________________________ ______года рождения,
зарегистрированный
по
адресу:____________________________________________________________в отношении
___________________________
___________года
рождения,
проживающей
по
адресу:_____________________________________________
_____________________________________________________, нуждающейся в длительном
лечении, даю информационное добровольное согласие:
 о сообщении сведений об основных характеристиках заболевания ребенка и побочных
явлениях при лечении, которые необходимо учитывать педагогическим работникам в
процессе обучения;
 о сообщении сведений об особенностях эмоционального и других состояний ребенка,
которые необходимо учитывать в процессе обучения;
 о составе и характере сведений о состоянии здоровья ребенка, месте нахождения на
лечении, форме передачи, случаях, при которых допустимо их сообщение третьим
лицам (одноклассникам, родительскому комитету класса и другим) с целью социальной
поддержки ребенка в период длительного лечения.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Даю согласие на передачу третьим лицам следующих сведений:
- о факте длительного лечения;
- о факте организации обучения на дому;
- о необходимости социальной поддержки со стороны одноклассников и педагогов;
_____________________________________
И.О.Ф.
___________20___

10

Приложение 3
ДОГОВОР № _____
о получении образования на дому
название населенного пункта
«___»__________ 20___ г.
_________________________________________________________________,
(название организации, осуществляющей образовательную деятельность)
именуемая
в
дальнейшем
«организация»,
в
лице
директора
_______________________________________________________________,
(Ф.И.О. руководителя организации)
действующего на основании Устава организации, с одной стороны, и законный
представитель
(родитель,
опекун,
усыновитель)
__________________________________________________________________,
(Ф.И.О. родителя (законного представителя) обучающегося)
именуемый
в
дальнейшем
«законный
представитель
обучающегося»,
_________________________________________________________________,
(Ф.И.О.обучающегося)
именуемый в дальнейшем «обучающийся», с другой стороны, в интересах обучающегося в
соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012
№ 273-ФЗ «Об образовании
в Российской Федерации», Порядком регламентации и оформления отношений
государственной и муниципальной образовательных организаций и родителей (законных
представителей) обучающихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детейинвалидов в части организации обучения по основным общеобразовательным программам
на дому или в медицинских организациях, утвержденным приказом Министерства
образования, науки и молодежи Республики Крым от ________ № ______, заключили
настоящий договор о нижеследующем.
1. Предмет договора
Предметом настоящего договора является осуществление образования
обучающегося
на
дому,
организация
освоения
обучающимся
основной
общеобразовательной программы/адаптированной основной общеобразовательной
программы с учетом рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии
_____________________________________
_____________________________________________
в
период
с
__________________ по ________________ на основании медицинского заключения
__________________________________ реквизиты медицинского заключения, название
медицинской организации за _____ класс согласно индивидуальному учебному плану.
2. Права и обязанности организации
2.1. Организация обязана:
- предоставлять обучающемуся на время обучения бесплатно учебники/учебные
пособия, художественную, справочную и другую литературу, имеющуюся в библиотечном
фонде организации;
- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана/ специальной
индивидуальной программы развития обучающегося (далее - СИПР), в том числе с
применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий;

11

- обеспечивать реализацию индивидуального учебного плана обучающегося в части
психолого-педагогического сопровождения, коррекции и развития/реализацию СИПР (для
детей с ограниченными возможностями здоровья);
- создавать условия обучающемуся для участия в предметных олимпиадах, смотрах
и фестивалях художественного творчества, спортивных соревнованиях и других формах
организационного досуга и дополнительного образования;
- осуществлять промежуточную аттестацию и перевод обучающегося в следующий
класс;
- оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям)
обучающегося.
2.2. Организация имеет право:
- составлять расписание занятий с учетом индивидуального учебного плана/СИПР
обучающегося;
- выбирать и использовать методы и средства обучения, воспитания.
3. Права и обязанности законного представителя обучающегося
3.1. Законный представитель обучающегося обязан:
- обеспечить условия для проведения учебных занятий, в том числе организовать
рабочее место обучающегося;
- обеспечить присутствие взрослого члена семьи (старше 18 лет) в момент
проведения учебных занятий на дому;
- обеспечить выполнение рекомендаций педагогов, связанных с развитием,
воспитанием и обучением обучающегося; своевременно и в полном объеме закреплять
умения и навыки, полученные обучающимся на занятиях;
- своевременно информировать педагога/классного руководителя о любом
изменении сведений, указанных при заключении настоящего договора, включая сведения о
состоянии здоровья и психофизического развития обучающегося, адрес проживания,
контактные телефоны.
3.2. Законный представитель обучающегося имеет право:
- получать в организации консультации по вопросам обучения и воспитания
обучающегося;
- присутствовать вместе с обучающимся на занятиях.
4. Ответственность сторон
4.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей,
установленных Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации» и иными нормативными и локальными актами, организация и
законный представитель обучающегося несут ответственность, предусмотренную
законодательством Российской Федерации.
5. Расторжение договора
5.1. Настоящий договор может быть расторгнут по заявлению законного
представителя обучающегося до истечения срока действия договора.
6. Срок действия договора
6.1. Настоящий договор вступает в силу с момента подписания и действует на
срок выдачи медицинского заключения ________________ на _____ учебный год.
7. Подписи сторон

12

Приложение 4
Приказ о переводе на обучение на дому
(в книге приказов по обучающимся)
ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
ПРИКАЗ
31.08.2023

г. Симферополь

№ 103-У

О переводе на обучение на дому
на 2023/2024 учебный год
ФИО
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об обучении детей на
дому, утвержденным приказом по школе от_____№_____, на основании заключения
медицинской
организации
от_____№_____,
заявления
родителей
(законных
представителей) обучающегося
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Перевести на обучение на дому с 18.09.2023 по 25.05.2024 обучающегося Ф.И.О., дата
рождения, обучающегося ___________ класса.
Основание – заявление Ф.И.О. родителя №___ от _____________ г.
2. Заместителю директора по УВР Ф.И.О. в срок до 20.09.2023 издать приказ об
организации обучения на дому данного обучающегося
3.Секретарю Ф.И.О. внести изменения в электронном журнале по данному обучающемуся.
4. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.

Директор

______________

И.О.Ф.

13

Приложение 5
Индивидуальный учебный план
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный учебный план
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ ООП в соответствии с заключением ПМПК)
Предметная
область

Учебные
предметы

Количество часов в неделю
Аудиторно
Самостоятельно Совместно
с классом

Всего

Обязательная часть

Итого:
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Внеурочная деятельность:
коррекционно-развивающая область
Другая
деятельность

внеурочная совместно с 3-Б классом

3

С индивидуальным учебным планом ознакомлен(а)/ согласовываю

«___ »________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О. родителя (законного
представителя)

14

Приложение 6
Индивидуальный календарный учебный график
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальный календарный учебный график
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ООП в соответствии с заключением ПМПК)
1. Даты начала и окончания учебного года
1.1.Дата начала учебного года: 18.09 2023 года.
1.2. Дата окончания учебного года: 25.05. 2024 года.
2. Продолжительность учебного года
2.1. Продолжительность учебного года:
32 недели (155 учебных дней).
2.2. Продолжительность учебных периодов по четвертям в учебных неделях и
учебных днях
Учебный
период

Дата

Продолжительность

Начало

Окончание

Количество
учебных недель

Количество
учебных дней

I четверть

18.09.2023

27.10.2023

6

31

II четверть

07.11.2023

28.12.2023

8

38

III четверть

09.01.2024

15.03.2024

10

47

IV четверть

25.03.2024

25.05.2024

8

35

32

155

Итого в учебном году:

3. Сроки и продолжительность каникул
Каникулярный период
Осенние каникулы

Дата
Начало

Продолжительность
Окончание каникул

28.10.2023 06.11.2023

10

15

Зимние каникулы

29.12.2023 08.01.2024

11

Весенние каникулы

16.03.2024 24.03.2024

9

Итого:

30

4. Сроки проведения промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится в соответствии с локальным актом ОО с
20.05.2024 по 25.05.2024 без прекращения образовательной деятельности в форме годового
оценивания по учебным предметам (учебным курсам, учебным модулям) учебного плана.
5. Дополнительные сведения
Режим работы
Период учебной деятельности
Учебная неделя (дней)

(в соответствии с ИРЗ)

Урок (минут)

40 мин

Коррекционное занятие

25 мин

Перерыв (минут)

10 – 20 мин

Периодичность промежуточной аттестации 1 раз в год

С индивидуальным календарным учебным графиком ознакомлен(а)/ согласовываю

«______»________________20_____

_____________________________
Подпись /Ф.И.О. родителя (законного
представителя)

16

Приложение 7
Индивидуальное расписание занятий
УТВЕРЖДЕНО
приказом по школе
от_______________№____
Индивидуальное расписание занятий
на ____________________учебный год
обучающегося __________________________________________класса_________
______________________________________________________________________
(название АООП/ООП в соответствии с заключением ПМПК)
Дни недели

№
урока

Понедельник

1

Время
КАБИНЕТ занятий

Предметы

2
3
4
5
6

С индивидуальным расписанием занятий ознакомлен(а)/ согласовываю

«______»________________20_____

_____________________________

17

Подпись /Ф.И.О.
представителя)

родителя

(законного

Приложение 8
Приказ об организации обучения на дому
(в книге приказов по основной деятельности)
ПОЛНОЕ НАЗВАНИЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

ПРИКАЗ
________2023

г. Симферополь

№

-О__

Об организации обучения на дому в 2023/2024 учебном году
Ф.И.О.
В соответствии с частью 10 статьи 66 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Положением об обучении детей на
дому, утвержденным приказом по школе от_____ №____, приказа по школе о переводе
Ф.И.О. на обучение на дому от____ №____и в соответствии с заключением ПМПК
от____№____
ПРИКАЗЫВАЮ:
1.Организовать________________________________________________
(указать ФИО обучающегося)
обучающемуся __-Б класса обучение на дому по
_____________________________________________________________
(указать полное название образовательной программы)
в соответствии с требованиями _____________________________________
(указать ФГОС)
по программе ____ класса с 18.09.2023 по 25.05.2024.
2.На основании заявления родителей организовать обучение по
____________________________________________________________
(домашний адрес если обучение дома, адрес ОО если обучение в школе)
3. Для организации обучения утвердить:
3.1. Индивидуальный учебный план- 23 часа (приложение 1).
Аудиторно индивидуально

Совместно с классом

10 часов

2 часа

адресу:

Самостоятельно на расширение
и углубление содержания
11 часов

3.2. Индивидуальный календарный учебный график (приложение 2).
3.3. Индивидуальный план внеурочной деятельности без дополнительной

18

тарификации совместно с ___-Б классом (приложение 3).
3.4.Индивидуальное расписание занятий (приложение 4).
3.5. Индивидуальные рабочие программы.
4. Ф.И.О. во исполнение п 3.1. протарифицировать следующих педагогических
работников с 01.09.2023 по 25.05.2024
№
п/п
1

Предмет

2

Литература

Кол-во
часов

Ф.И.О. учителя

Русский язык

10 часов в неделю
5. Учителям предметникам, указанным в п. 4 данного приказа, в случае болезни
обучающегося на дому с целью выполнения индивидуального учебного плана проводить
пропущенные занятия в дополнительное время по согласованию с родителями (законными
представителями) учащегося.
6. Педагогу библиотекарю школы Ф.И.О. предоставить обучающемуся комплект
учебников в соответствии с утверждённым УМК.
7.При наличии оснований предоставить обучающемуся Ф.И.О. право на получение
бесплатного питания в дни занятий (компенсации), в соответствии с расписанием.
8. Заместителю директора по УВР ФИО осуществлять контроль за своевременным
проведением учебных занятий, выполнением рабочих программ по предметам, методикой
обучения и ведением журнала учета проведенных занятий педагогическими работниками.
9. Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР
Ф.И.О.

Директор
_______________

И.О.Ф.

Ф
н

н

Ф

q
уо
о

ýý
Е8
Еý

Ett
н

g