МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ»
Симферопольского района Республики Крым
ОКПО 00833941; ОГРН 1159102031703; ИНН/КПП 9109010469/910901001; ОКУД 0301001
ул.40 лет Победы,9, с. Родниково, Симферопольский район, РК, 297540
тел/факс 3(652)344-223, e-mail: school_simferopolsiy-rayon28@crimeaedu.ru
(МБОУ «Родниковская школа – гимназия»)

К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от 29.08.2025 № 562
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 29.08.2025 №11)

УТВЕРЖДЕНО
Приказ по школе
от 29.08.2025 № 562
ПРИНЯТО
управляющим советом школы
(протокол от 29.08.2025 № 4)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
5-9 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Родниковская школа-гимназия»
на 2025/2026 учебный год

1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной программы
основного общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 части 3 статьи 28, статьей 30 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об
образовании в Российской Федерации» (с изменениями и дополнениями);
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и
(или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
 ФГОС ООО, утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 (с
изменениями);
 ФОП ООО, утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 (с
изменениями);
 письмом
Минпросвещения
России
от
05.07.2022
№
ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым от 27.03.2025 №
1937/01-15.
Под внеурочной деятельностью понимается образовательная деятельность, направленная на
достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы
(личностных, метапредметных и предметных), осуществляемая в формах, отличных от урочной.
План внеурочной деятельности представляет собой описание целостной системы
функционирования образовательной организации в сфере внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитываются:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента учащихся, кадровый состав
педагогических работников;
 результаты диагностики успеваемости и уровня развития обучающихся, проблемы и трудности
их учебной деятельности;
 возможность обеспечить условия для организации разнообразных внеурочных занятий и их
содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности информационно-образовательной среды, национальные и культурные особенности
региона, в котором находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- в 5-9 классах –45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы обучающихся из
нескольких классов.
Общее количество часов за пять лет обучения – не более 1750 часов.
Направления и цели внеурочной деятельности.
В соответствии с решением педагогического коллектива, родительской общественности,
интересов и запросов детей и родителей в образовательной организации реализуется следующая
модель плана внеурочной деятельности (выбрать необходимое):
модель плана с преобладанием учебно-познавательной деятельности, когда наибольшее
внимание уделяется внеурочной деятельности по учебным предметам и организационному
обеспечению учебной деятельности;
модель плана с преобладанием педагогической поддержки обучающихся и работы по
обеспечению их благополучия в пространстве общеобразовательной школы;

модель плана с преобладанием деятельности ученических сообществ и воспитательных
мероприятий.
Для 5-9 классов один час в неделю на информационно-просветительские занятия
патриотической, нравственной и экологической направленности на внеурочное занятие
«Разговоры о важном».
Цель: внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на развитие ценностного
отношения обучающихся к своей Родине - России, населяющим ее людям, ее уникальной истории,
богатой природе и великой культуре. Внеурочные занятия «Разговоры о важном» направлены на
формирование соответствующей внутренней позиции личности обучающегося, необходимой ему
для конструктивного и ответственного поведения в обществе.
Форма организации: основной формат внеурочных занятий «Разговоры о важном» - разговор
и (или) беседа с обучающимися. Основные темы занятий связаны с важнейшими аспектами жизни
человека в современной России: знанием родной истории и пониманием сложностей современного
мира, техническим прогрессом и сохранением природы, ориентацией в мировой художественной
культуре и повседневной культуре поведения, доброжелательным отношением к окружающим и
ответственным отношением ж собственным поступкам.
Для 6-9 классов один час в неделю отведён на внеурочное занятие «Россия – мои
горизонты».
Цель: формирование готовности к профессиональному самоопределению учащихся с учетом их
индивидуальных особенностей и потребности экономики в кадрах, специфики рынка труда как
регионального, так и федерального уровня
Форма организации: профориентационные уроки.
Для 5-9 классов один час в неделю на занятие по формированию функциональной
грамотности обучающихся «Финансовая грамотность».
Цель: создание условий для формирования функциональной грамотности школьников в
деятельности, осуществляемой в формах, отличных от урочной.
Форма организации: занятие.
Для 5-9 классов один час в неделю на занятие по программе курса внеурочной деятельности
«Основы военной подготовки».
Цель: подготовка школьников к военной службе, формированию у них знаний о военной
организации государства и воспитанию патриотизма. Он включает изучение законодательных основ
военной службы, истории Вооруженных Сил, а также основ военного дела.
Форма организации: занятие.
Для 5-6 классов один час в неделю на занятие по развитию личности, ее способностей
«Школьный театр» для объединенных групп 5-х,6-х,7-х,8-х классов.
Цель: обеспечение эстетического, интеллектуального, нравственного развития воспитанников.
Воспитание творческой индивидуальности ребёнка, развитие интереса и отзывчивости к искусству
театра и актерской деятельности.
Форма организации: занятие.
Для объединенной группы 5-А,5-Б,5-В классов один час в неделю на занятие по
обеспечению учебной деятельности «Практическая биология».
Цель: углубленное изучение биологии, удовлетворение интересов учащихся, потребностей в
развитии и совершенствовании в рамках функционирования центра «Точка роста»,
предусмотренного федеральным проектом «Современная школа», входящим в национальный
проект «Образование».
Форма организации: занятие.
Для 7-В класса два часа в неделю на занятие по обеспечению учебной деятельности «Родной
язык (крымскотатарский), родная литература (крымскотатарская)»

Цель: формирование компетентной языковой личности, способной к эффективной
коммуникации в различных сферах жизни , осознающей свою принадлежность к родной культуре и
готовой к ее сохранению и развитию.
Для 8-А, 8-Б, 8-В классов один час в неделю на занятие по обеспечению учебной
деятельности «Робототехника»
Цель: углубленное изучение технологии, удовлетворение интересов учащихся, потребностей в
развитии и совершенствовании в рамках функционирования центра «Точка роста»,
предусмотренного федеральным проектом «Современная школа», входящим в национальный
проект «Образование»
Форма организации: занятие.
Для 8 классов один час в неделю на занятие по обеспечению учебной деятельности
«Сложные вопросы подготовки к ОГЭ по русскому языку» для объединенных групп 8-А Б,
полной группы для 8-В класса.
Для 9 классов один час в неделю на занятие по обеспечению учебной деятельности
«Подготовка к ОГЭ по русскому языку» для объединенных групп 9-х классов.
Цель: систематизация знаний и способов деятельности учащихся по русскому языку за курс
основной школы, подготовка обучающихся 9 класса к основному государственному
экзамену по русскому языку.
Форма организации: занятие.
2. Формы промежуточной аттестации.
Курс внеурочной деятельности
Формы промежуточной аттестации
Разговоры о важном
Творческая работа
Россия – мои горизонты
Выполнение профессиональных проб
Финансовая грамотность
Выполнение задание по направлениям
Основы военной подготовки
Строевой конкурс
Школьный театр
Театрализованная постановка
Практическая биология
Проект
Робототехника
Проект
Подготовка к ОГЭ по русскому языку
Тестирование
3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Внеурочная деятельность
по
информационнопросветительским
занятиям патриотичнской,
нравственной,
и
экологической
направленности

Разговоры о
важном

Внеурочная деятельность
по
удовлетворению

Россия – мои
горизонты

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
5А

5Б

5В

6А

6Б

6В

занятие

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Профориентац
ионные уроки

профориентационных
интересов
Внеурочная деятельность
по

Основы военной
подготовки

занятие

1

1

1

1

1

1

Внеурочная деятельность
по развитию личности, ее
способностей

1

1

1

1

1

1

Школьный театр

Театральная
студия

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

1

1

1

1

1

1

функциональная
грамотность

занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Практическая
биология

кружок

1

Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Наименовани
е программы

Внеурочная деятельность
по
информационнопросветительским
занятиям патриотичнской,
нравственной,
и
экологической
направленности

Разговоры
важном

Внеурочная деятельность
по
удовлетворению
профориентационных
интересов

Россия – мои
горизонты

Внеурочная деятельность
по

Основы
военной
подготовки

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельнос
ти

Классы/часы
7А

7Б

7В

7Г

8А

8Б

8В

занятие

1

1

1

1

1

1

1

занятие

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

о

функциональн
ая грамотность

занятие

занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Робототехника

занятие
занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Родной язык
(крымскотатар
ский), родная
литература
(крымскотатар
ская)

занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Сложные
вопросы
подготовки к
ОГЭ
по
русскому
языку

1

1

2

1

1

Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Внеурочная деятельность
по
информационнопросветительским
занятиям патриотичнской,
нравственной,
и
экологической
направленности

Наименовани
е программы

Разговоры
важном

Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельнос
ти

9-А

9-Б

9-В

занятие

1

1

1

занятие

1

1

1

1

1

1

1

1

1

о

Внеурочная деятельность
по
удовлетворению
профориентационных
интересов

Россия – мои
горизонты

Внеурочная деятельность
по

Основы
военной
подготовки

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

функциональн
ая грамотность

занятие

занятие

1

Знатоки
русского
языка

1
занятие

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Наименование
программы

Форма
организации
внеурочной
деятельности

Классы/часы
5А

5Б

5В

6А

6Б

6В

занятие

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

3
4

34

34

Внеурочная деятельность
по
информационнопросветительским
занятиям патриотичнской,
нравственной,
и
экологической
направленности

Разговоры о
важном

Внеурочная деятельность
по
удовлетворению
профориентационных
интересов

Россия – мои
горизонты

Внеурочная деятельность
по

Основы военной
подготовки

занятие

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

Внеурочная деятельность
по развитию личности, ее
способностей

Театральная
студия

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

Школьный театр

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

7Г

8А

8Б

8В

Профориентац
ионные уроки

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

функциональная
грамотность

занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Практическая
биология

кружок

34

Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Наименовани
е программы

Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельнос
ти

Классы/часы
7А

7Б

7В

Внеурочная деятельность
по
информационнопросветительским
занятиям патриотичнской,
нравственной,
и
экологической
направленности

занятие

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

34

Разговоры
важном

Внеурочная деятельность
по
удовлетворению
профориентационных
интересов

Россия – мои
горизонты

занятие

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

34

Внеурочная деятельность
по

Основы
военной
подготовки

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

34

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

функциональн
ая грамотность

3
4

3
4

3
4

3
4

34

34

34

занятие

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Робототехника

занятие

34

34

34

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Родной язык
(крымскотатар
ский), родная
литература
(крымскотатар
ская)

Внеурочная деятельность
по обеспечению учебной
деятельности

Сложные
вопросы
подготовки к
ОГЭ
по
русскому
языку

о

занятие

6
4
занятие

занятие

34

34

Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)
Направление внеурочной
деятельности

Наименовани
е программы

Форма
организац
ии
внеурочно
й
деятельнос
ти

9-А

9-Б

9-В

Внеурочная деятельность
по
информационно-

Разговоры
важном

занятие

34

34

34

о

просветительским
занятиям патриотической,
нравственной,
и
экологической
направленности
Внеурочная деятельность
по
удовлетворению
профориентационных
интересов

Россия – мои
горизонты

занятие

Внеурочная деятельность
по

Основы
военной
подготовки

Внеурочная деятельность
по
формированию
функциональной
грамотности

функциональн
ая грамотность
Подготовка к
ОГЭ
по
русскому
языку

34

34

34

34

34

34

34

34

34

занятие

занятие

34
занятие