К ООП НОО, утвержденной приказом
по школе от 31.08.2023 № 474
ПРИНЯТО
педагогическим советом школы
(протокол от 30.08.2023 №11)

УТВЕРЖДАЮ
И.о.Директор школы__________
30.08.2023
ПРИНЯТО
управляющим советом школы
(протокол от 31.08.2023 № 5)

ПЛАН ВНЕУРОЧНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
1-4 классы
Муниципального бюджетного
общеобразовательного учреждения
«Родниковская школа-гимназия»
Симферопольского района
Республики Крым

на 2023/2024 учебный год

1. Пояснительная записка
План внеурочной деятельности составлен для основной образовательной
программы начального общего образования в соответствии:
 с пунктом 6 частью 3 статьи 28, 30 Федерального закона от 29.12.2012 №
273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям
воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
 СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к
обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов
среды обитания»;
 ФГОС НОО, утвержденным приказом Минпросвещения от 31.05.2021 №
286;
 ФОП НОО, утвержденной приказом Минпросвещения от 18.05.2023 № 372.
 Письмом
Минпросвещения России от 05.07.2022 № ТВ-1290/03
«О направлении методических рекомендаций»;
 Письмом Министерства образования, науки и молодежи Республики Крым
от 24.07.2023 № 3980/01-14
Назначение плана внеурочной деятельности – психолого-педагогическое
сопровождение учащихся с учетом успешности их обучения, уровня
социальной адаптации и развития, индивидуальных способностей и
познавательных интересов. План внеурочной деятельности сформирован с
учетом предоставления права участникам образовательных отношений выбора
направления и содержания внеурочной деятельности.
При формировании содержания внеурочной деятельности учитывается:
 условия функционирования, тип школы, особенности контингента, кадровый
состав;
 результаты диагностики успеваемости и уровня развития учащихся,
проблемы и трудности их учебной деятельности;
 возможность
обеспечить условия для организации разнообразных
внеурочных занятий и их содержательную связь с урочной деятельностью;
 особенности информационно-образовательной среды, национальные и
культурные особенности региона, где находится школа.
Между урочной и внеурочной деятельностью предусмотрен перерыв не
менее 30 минут.
Продолжительность занятий:
- 1 класс – сентябрь – декабрь - 35 минут; январь – май – 40 минут;
- во 2-4 классах – 45 минут.
При проведении внеурочных занятий допускается объединение в группы
учащихся из нескольких классов.
Общее количество часов за четыре года обучения – до 1320 часов.

Направления и цели внеурочной деятельности
1. Коммуникативная деятельность направлена на совершенствование
функциональной коммуникативной грамотности, культуры диалогического
общения и словесного творчества
Название курса – Разговоры о важном.
Цель: развитие ценностного отношения учащихся к своей родине – России,
населяющим ее людям, ее уникальной истории, богатой природе и великой
культуре; формирование соответствующей внутренней позиции личности
учащегося, необходимой ему для конструктивного и ответственного поведения
в обществе.
Форма организации: беседа.
2. Спортивно-оздоровительная деятельность направлена на физическое
развитие школьника, углубление знаний об организации жизни и деятельности
с учетом соблюдения правил здорового безопасного образа жизни и
представлена следующим курсом внеурочной деятельности:
Название курса – Подвижные игры.
Цель: развитие физической активности и двигательных навыков.
Форма организации: кружок.
3. Проектно-исследовательская деятельность организуется как
углубленное изучение учебных предметов в процессе совместной деятельности
по выполнению проектов и представлена следующим курсом внеурочной
деятельности:
Название курса – Мой исследовательский старт.
Цель: развитие познавательной активности и интереса в процессе
исследовательской работы.
Форма организации: мини-исследование.
4. Художественно-эстетическая деятельность в рамках реализации
ДООП организуется как система разнообразных творческих мастерских по
развитию художественного творчества, способности к импровизации,
драматизации и представлена следующим курсом внеурочной деятельности:
Название ДООП – Радуга.
Цель: обеспечение духовно-нравственного, эстетического и этнокультурного
воспитания учащихся, сохранения народного творчества, традиций,
культурного наследия своего народа; также развитию и совершенствованию
физических данных учащихся.
Форма организации: кружок.
5. Воспитательная работа реализуется через классный час с целью
реализации Программы воспитания в составе основной образовательной
программы начального общего образования согласно Плану воспитательной
работы каждого классного руководителя и реализации инновационного проекта
«Реализация социальных практик на основе киноуроков в воспитательной
системе школы» в рамках функционирования региональной инновационной
площадки (Приказ Министерства образования, науки и молодежи Республики
Крым от 13.07.2022 № 1104 «Об утверждении региональных инновационных

площадок, осуществляющих деятельность на территории Республики Крым в
сфере образования»).
5. Социально-гуманитарное направление в рамках реализации ДООП
способствует
обеспечению
духовно-нравственного,
гражданского,
патриотического, трудового и этнокультурного воспитания учащихся,
сохранения народного творчества, традиций, культурного наследия своего
народа, села; также формированию, развитию и совершенствованию
специальных знаний, умений и навыков по изучению медийных технологий как
эффективного средства для развития творческой, самостоятельно и критически
мыслящей личности в условиях интенсивного увеличения информационного
потока:
Название ДООП – Моё село – моя гордость!
Цель: реализации потребности в дополнительном образовании.
Форма организации: кружок.
2. Формы промежуточной аттестации
Курс внеурочной деятельности
Разговоры о важном
Подвижные игры
Мой исследовательский старт

Формы промежуточной аттестации
Творческие работы
Участие в спортивных соревнованиях
Проектная работа

Результаты
внеурочной
деятельности
заносятся
классными
руководителями в «Портфолио обучающегося» в Электронном журнале.

3. Сетка часов
Недельная сетка часов
(пятидневная неделя)

Художественноэстетическая
деятельность
Социальногуманитарное
Воспитательная
работа

Радуга
Моё село – моя
гордость!
Классный час

3-А

3-Б

3-В

3-Г

4-А

4-Б

4-В

4-Г

2-А

1-Г

1-В

1-Б

Курсы внеурочной деятельности
Беседа
1 1 1 1 1

2-В

Разговоры о
важном
Мой
исследовательский
старт
Подвижные игры

Классы / часы

2-Б

Коммуникативная
деятельность
Проектноисследовательская
деятельность
Спортивнооздоровительная
деятельность

Форма
организации

1-А

Направление

Наименование
программы

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Миниисследование

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Кружок

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Дополнительное образование
Кружок
Кружок

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Воспитательная работа
Классный час
1 1 1 1

1

1

1

1

1

1

1

Годовая сетка часов
(пятидневная неделя)

Коммуникативная
деятельность
Проектноисследовательская
деятельность
Спортивнооздоровительная
деятельность
Художественноэстетическое
воспитание
Социальногуманитарное
Воспитательная
работа

Разговоры о
важном
Мой
исследовательский
старт
Подвижные игры

Радуга
Моё село – моя
гордость!
Классный час

4-Г

4-В

4-Б

4-А

3-Г

3-В

3-Б

3-А

2-В

2-Б

2-А

1-Г

1-В

Классы / часы

1-Б

Форма
организации

1-А

Направление

Наименование
программы

Курсы внеурочной деятельности
Беседа
34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34
Миниисследование

34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34

Кружок

34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34

Дополнительное образование
Кружок
Кружок

36 36 36 36

36 36 36 36 36 36 36 36 36 36 36

Воспитательная работа
Классный час 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34 34