УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИ_c

2

ЕрждЕно

!{

к()нтрOля,

от

ниом администрации
ьского" Dайона
l
Al,i
'*^'^^- :т"JЧЧь,и

tбi!

,Щ.В.

устАв

МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
(РОДНИКОВСКАЯ

ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ)i

СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
(в

новоЙ рЕдАкции)

Симферопольский район, с. Родниково
202З r.

Iфатюк

#*R
дЕлOпрOиввOдстк
и кOнтрOля

ю администрации
райOна

ль
1.

lЧY,i

,

оБщиЕ положЕния

1.1. МуниципаJIьное бюджетное общеобрЕк}овательное )цреждение <Родниковскaul
шКола-гимнff}ия> Симферопольского района Республики Крыпл (далее - Школа-гимназия)
СОЗДаНО В СООТВеТСТВии С Гражданским кодексом РоссиЙскоЙ Федерации, распоряженц9м
администрации Симферопольского рйона от 19.12.2014 Nэ 2-р, с цепью обеспечения
реализации, предусмотренньD( законодательством Российской Федерации, полномочий
администрации Симферопольского района в сфере организации предоставления
общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего,
среднего общего образования.
1.2. Школа-гимн€ц}ия явпяется юридическим лицом, не имеющим извлечение прибыли
в качестве основной цели своей деятельности и,не распределяющим полr{енную прибыль
между участниками, имеет обособленное имущество, сап{остоятельный баланс, лицевые
счоТа в финансовом оргаЕе Республики Крьпrл, иные счета, открываемые в соответствии с
деЙствующим законодательством, печати со своим наимонованием, бланки, штаildпы. Школагимназия от своего имени приобретает и осуществJIяет имущественные и неимущественные
права, Еесет обязанности, выступает истцом, ответчиком и третьим лицом в суде.
1 .3. Полное официа.пьное наименоваIIие Образовательного
учреждения:
Муниципальное бюджетное общеобразоватольное учреждение <РодниковскаrI школа_
гимнtLзия) Симферопольского рйона Республики Крыпл.
Сокращенноо наименование: МБОУ <<РодниковскаJI школа-гимнtr}ия).
1 .4. Местонахождение Школы-гимна:}ии:

Юридический адрес: 29754О, Республика Крым, Симферопольский

с. Родниково, ул. 40 лет Победы, д. 9.

районо

Фактический адрес: 297540, Республика Крьтм, Симферопольский район,

с. Родниково, ул. 40 лет Победыо д. 9.

1.5. Учредителем

Школы-гимназии является муниципальное образование
Симферопольский район Республики Крым в лице администрации Симферопольского

района Республики Крып,r.

Функции и полномочия Учредителя Шкопы-гимн€lзии осуществJuIет управление
образования администрации Симферопольского района Республики Крыпл (д*".
Управление).

Юридический адрес Управленця:29750l, Российскм Федерация, Республика Крым,
Симферопольский район, пгт. Молодежное, ул. Шкопьная, дом 2.

адрес

Фактический
Управления: 295000, Россия, Республика Крьтм,
г. Симферополь, ул. Павленко, дом 1.
1.6. Отношения между Учредителем и Школы-гимназии, регулируются действующим

законодательством Российской Федерации и Республики Крыпл, настоящим Уставом,
муниципальными и правовыми актаildи, лок€lльными актами Школы-гимнtч}ии.
1.7. Администрация Симферопольского района Республики Крыrчr осуществляет
следующие функции и полномочия УчредитеJIя:
- принимает решение о создании Шкопы-гимназии;
- принимаот решения об изменении целей и продмета деятельности Школы-гимн€вии;
- принимает роше}Iие о реорганизации Шкопы-гимназии;
- принимает рошение о ликвидации Школы-гимназии;

4

-

утверждает передаточный акт или разделительный баланс при реорганизации
ликвидации Школы-гимназии;
.при
- принимает решения по иным вопросам, прOдусмотренным законодательством и
относящимся к его полномочиям.
- согласовывает кандидатуры на должность директора и освобождени9 от занимаемой
должности директораi
1.8. Управление осуществляет следующие функции и полномочия Учредителя:
- готовит представление о создании Школы-гимназии;
- Готовит представпения о реорганизациии ликвидации Школьт-гимнtLзии, а также об
Школы-гимцa}зии, ликвидационныо балансы

изменении целей и предмета его деятельности;

За

-

фОРМИРУет И направпяет предложения по закреплению имущества
ШколоЙ-гимназией на праве оперативного управления и изъятию имуществ4

находящегося у Школы-гимназии на праве оперативного управления;
- согЛасовывает передаточные акты или разделительные балансы при реорганизации
Школы-гимнЕlзии, ликвидационные балансы при ликвидации Школы-гимнttзии ;
- заключаот с директором срочный труловой договор (на срок не более 5 лет) в
сооТВетствии с Труловым кодексом РоссиЙскоЙ Федерации и расторгает его, исполняет иные
функции работодателя в отношении директора;
- формирует и утверждает муниципальное задание на оказание муницип€rльньIх услуг
(выполнение работ) в порядке, установленном Правительством Республики Крым;
- ОСУЩесТВляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания на
оказание мунициlrальньж услуг (выполнение работ);
- согласовывает порядок определения платы для физических и юридических лиц за
УСЛУГи (Работы), отЕосящиеся к основным видам деятельности Школы-гимназии,
оказываемые им сверх установленного муниципaльного задания, на окtвание
МУНиципальных услуг (выполнение работ), а также в случаJIх, определенньж федеральными
законЕtп{и в предеJIах установленного муниципального задания на оказание муниципальньж
услуг (выполнение работ);
- определяот порядок составления и утверждения отчетов о результатах деятельности
Школы-гимнЕtзии и об использовании закрепленного за Школой-гимназией на праве
оперативного управления имущества;
- утверждает планы финансово-хозяйственной деятельности Школы-гимназии;
- определяет предельно допустимое значение просроченной кредиторской
ЗаДОЛЖенности Школы-гимназии, превышение котороЙ влечет расторжение трудового
ДОГОВОРа С ДИРеКТором Школы-гимназии по инициативе работодателя в соответствии с
Трудовым кодексом Российской Федерации;
- осущоствляет контроль за деятельностью Школы-гимнЕlзии;
- опредеJuIет перечни особо ценного движимого имущества Школы-гимнЕlзии,
ПРиниМаеТ решения об отнесении движимого имущества к категории особо ценного в слr{ае
принятия решений о вьцелении средств на приобретение укtванного имущества;
- готовит изменения в устав Школы-гимнtlзии;
- обеспечивает содержание зданий и сооружений Школы-гимназии, обустройство
прилогЕlющих к нему территорий;
- осуществляет иные функции, предусмотренные законодательством.
1.9. IIIкола-гимназия может иметь различные структурные подраj}деления,
обеспечивающие осуществление образовательной деятельности с учетом уровня, вида и
направленности реализуемых Ьбразовательных прогрЕlп,Iм, формы обучения/воспитания и
режима пребывания воспитанников.
СтрУктурные подрttздoления Школы-гимназии не явпяются юридическими лицами и
ДеЙСтвУют на осIIовании устава Школы-гимназии и положениrI о соответствующем
структурном подразделении, утвержденном директором Школы-гимнztзии.
Общеобразовательное rIреждение имеет структурное подразделение, являющееся

5

дошкольным образовательным учреждением, осуществJUIющим в качестве основной цели
своей деятельности образовательнуIо деятельность по образовательным програN,lмам
дошкольного образования:
- детский сад <<Родничок) муниципttльного бюджетного общеобразовательЕого
rIреждения <<Родниковскtш цIкола-гимнЕlзия) Симферопольского района Республики Крьтм.
Структурное подразделеЕие не является юридическим лицом, осуществляет свою
деятельность на основании настоящего Устава, а также соотвотствующего попожения о
структурном подрtr}долении, утвержденного директором Школы-гимнtr}ии.

В

образовательном учреждении функционируют следующие

инфраструктуры:
- пищеблок;
-

объекть1

прачечнм;

котельная.
1.10. В Школе-гимназии не допускается создание и деятельность организационных
структур политических партий, общественно-политических и религиозньIх движений и
организациЙ (объединениЙ). Принуждешие к вступлению в общественные, общественнополитические организации (объединения), движения и партии не допускается.
1.11. Школа-гимна:}иrI вправе образовывать образовательные объединения
(ассоциации и союзы), в том числе с rIастием предприятий и общественньIх организаций
(объединений), а также ц соответствии с законодательством Российской Федерации
rIаствовать в создании таких образовательньIх объединений. Указанные образовательные
объединения создаются в цеJIях рtlзвития и совершенствования образования и действуют в
_

соотвотствии

со своими

уставами. Порядок регистрации

и

деятельности укшанных

образовательных объединений регулируется законом.
|.l2. Школа-гимнtвии вправе собственньтми локttльными нормативными актаI\,lи
утворждать требования к школьной форме, положение об ограничении использования
мобильными телефонап,Iи во время образовательного процесса, положение об утверждении
Гимнао Флага и Герба Школы-гимнЕlзии.

2.

ПРЕДМЕТ, ЦЕЛИ, ВИДЫ ОСНОВНОЙ И ИНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1.

Предметом деятельности Школы-гимнrlзии является реализация
гарантированного гражданаNI Российской Федерации права на полгIение общедоступного и
бесплатного дошкольного, начаJIьного общего, основного общего, среднего общего
образования.
2.2. ,Щеятельность Школы-гимназии основывается на принципах демократии,
гумtlнизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностеЙ, жизни и здоровья
человека, гражданственности, свободного рtввития личЕости, светского характера
образования и направлена на реапизацию основньIх задач дошкольного, начального общего,
основного общего, среднего общего образования.
2.3. Основными цеJIями и задачами деятельности Школы-гимназии являются:
- создаЕие условий дJuI р€lзностороннего ра:lвития личности, в том числе путем
удовлетворения ее потребностей в саlrлообразовании п полrIении дополнитопьного
образования;

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения
обязательного минимума содержания общеобраi}овательньж прогрtlп{м, способствовatние
адаптации обуrаrощихся к жизни в обществе;
- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам
человека, любви к окружtlющей природе, семье, Родине;

6

-

осуществление образовательной деятельности путем обеспечения преемственности
между дошкольньтм образованием, начаJIьным общим образованием, основным обtцим
образованием, средним общим образованием;
- создание оптимаiIьных условий дJu{ охраны и укрепления здоровья, физического и
психического рtlзвития и оздоровления обучаrощихся;
обеспечение высокой эффективности обуrения, в том чиспе путем разработки и
реапизации соответствующих образовательньIх програIuм и педагогических технологий.
- реализация конституционного права на получение общедоступIIого и бесппатного
дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, в
интересах человека, семьи, общества и государства;
- обеспечение охраны и укропления здоровья и создания бпагоприятньIх условий
для разностороннего развития личности, возможности удовлетворения потребности
обу"lающихся в самообразовании и получении дополнительного образования, в том числе по
дополнительным общеразвивающим прогрtlп{мам, имеющим целью подготовку
несовершоннолотних обуrающихся (кадет) к военной или иной государственной службе в
Российской Федерации;
- обеспечение отдыха обуrающихся, создание условий дJuI культурной, спортивной
и иной деятельности;
2,4, Щля достижения целей деятепьности Школа-гимназия осуществпяет следующие
основные виды деятельности:
2.4,1, Реализация следующих образовательньIх програN{м :
- основных прогрtlп{м доцкольного, начщIьного общего, основного общего и среднего
общего образования;
- дополнительньD( образовательньD( прогрtlпilм для детей и взросльD(i
- програil,Iм, разрабатываемьIх и угверждаемых Школой-гимназией саN{остоятельно, с
учотом требований федеральньIх государственных образовательньIх стандартов;
- прогрull\4м элективньIх курсов, элективньгх уrебньж предметов;
- адаптированньтх основных общеобразовательньIх прогрtlпdм ;
2,4,2. Организация и проведение интеллектуальньж, творческих и спортивньIх
конкурсных мероприятий.- направленньD( на выявление и поддержку детей, проявивших
вьцающиеся способности;
2,4,З. Организация процедуры проведения промежуточной аттестации лиц, освоивших
основные образовательные программы в формо саluообразования или семейного образования
либо обуrавшихся по не имеющей государственной аккредитации образоватепьной

-

прогрall\{мо.

2,4,4. Обеспечение rIастия работников Школы-гимнttзии в проведении процедуры
государственной итоговой аттестации обраrощихся по образовательным прогрtlпdмам
осIIовного общего и средного общего образования.
2.4,5. Реализация дополнительньIх общеобразовательньж и общеразвив€lющих
программ, в том числе с приоритетным осуществлением деятельности по
ква.тrифицированной коррекции недостатков в физическом и (или) психическом рzц}витии
одной и более категорий детей с ограниченными возможЕостями здоровья.
2.5. Школа-гимнtr}ия вправе сверх установпенного муниципапьного задzlния, а также в
определенньж федеральными законtlш,fи, в пределах установленного
спучмх,
муниципального задания выполнять работы, окtlзывать услуги, отIIосящиеся к его основным
видtlп{ деятельности, для грФкдан и юридических лиц за плату и на одинаковьD( при оказ€lнии
одних и тех же услуг условиях. Порядок опредепения укtr}анной платы устанавливается
соответствующим органом, осущоств,JuIющим функции и полномочия Учредитепя, еспи иное
не предусмотроно федеральным законом.
2.6. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взаildен и в рамках
образовательной деятельЕости, финансируемой за счет средств бюджета.

7

2.7. Школа-гимназия осуществляет следующие иные виды деятельности, в том числе
приносящие доход:
- реализация платньIх дополнительных образовательных услуг за рамками основных
образовательных программ и федеральных государственных образовательных стандартоВ;
системы воспитательной работы rrо направлениям воспитательной

-

реализация

работы;

- осуществление присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста;
- организация работы групп в рея(име полного дня;

и методической работы с участниками
образования;
вопросам
по
актуаJIьным
образовательного процесса
_ взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка, ОКаЗаНИе
консультативной помощи ;
- проведение мониторинговых исследований по проблемам образования;
психологической диагностики и консультаций психолога в соответствии с
_ организация системы просветительской

законодательством;
- осуществление инновационной деятельности;

разработка программ, учебных и методических пособий и других творческих,
интеллектуальных продуктов ;
- обеспечительные виды деятельности, которые технологически связаны с основной

-

(административная, хозяйственная и другие);
- создание специztльньIх усповий для поJryчения образования обуrающимися с
специаJIьньIх
использование
ограниченными возможностями здоровья, включаrI
образовательньIх програJ\{м и мотодов обуrения, предоставление услуг ассистента

(помощника), проведение групповьтх и

индивидуапьньD( коррекционЕьж занятиЙо

обеспечение доступа в зданио Шкопы-гимна:}ии;
_ обеспечеЕие психолого-медико-педагогического сопровождеЕия обучающихся с
ограничонными возможностями здоровья, создание и функционирование психолого-медикопедагогического консипиуI\[а;
_ выпопнение работ по разработке, актуапизации и экспертизе документов в сфере
образования;
_ обработка и анализ экономических, статистических, социально-демоцрафических и
иньIх данньж в сфере образования, подготовка аналитичоских обзоров, отчётов и прочих
информационньIх материzrлов в сфере образовшrия;
_ деятедьность по созданию, водению и использованию баз даЕньIх и

информационньD( ресурсов;
_ оргtlнизация, сопровождение и проведенио выстtlвоко конференций, семинароВ и
прочих массовьIх мероприятий в сфере образования;
_ организация
физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы;
_ содействие родитепяп,r (законным представителям) в занятости детей в летний
период, оргtlнизация их содержатольного досуга, отдыха и оздоровления, вкJIючая
организацию функционирования оздоровительного пагеря с дневным пребыванйем детей,
тематических площадок;
- организация работы групп продлонного дня по запросап4 родителей (законньпr

продставителей) дJuI несовершеннолетних детей;
_ оказание комппексной педагогической, психологичЭской и социальноЙ поддержки
различньD( грyтIп обуrающихся ;
_ предоставлеIIие следующих дополнительных образовательньD( успуг за рамкаIvIи
образовательньIх програп{м, опредеJIяющих статус Шкопы-гимнa:}ии (на договорной основе):
а) ведение различньтх курсов, в том числе по изуIению иностранного языка, по
адаптации детей к условиям школьной жизни (если ребенок не посещал дошкольное
структурное подрtu}деление Шкопы-гимназии);
б) создание различньD( студий, кружков, групп кружков, в том числе по

8
I

гуманитарному, художественно-эстетическому, физкупьтурно-спортивному направлению,
другие, не запрощенные действующим законодательством;
в) создание оздоровительньж секций, групп;
г) создание групп предпрофильной и профессиопальной подготовки.

_

организация охраЕы здоровья обуrающихся (за исключением прохождеция

периодических медицинских осмотров и диспансеризации);
- организация питаЕия обу.rающихся;
- организация перевозки обучающихся школьными автобусаtrли;
_ организация, сопровождение и проведеЕие семинаров, ярмарок, лекций, выставок,
конферецtий, культурно-массовых и прочих мероприятий;
- реализация издатепьской, полиграфической, информационной и иной продукции;
- lrолиграфичоская деятельность, в том числе оказание услуг по копированию,
сканированию, лtlпdинированию и брошюровЕlнию;
реализация прав на результаты интелпектуальIIой деятельности Школы-гимнЕlзии;
наушо-методических работ по лицензироваЕным
выполнение уrебньтх
направлониям образовательной деятельности;
_ творческаrI деятельность, деятепьность в области искусства, деятельность по
организации развлечений, дискотек, деятельность библиотек, архивов, музеев и прочих
объектов культуры, доятельность в области физкультуры, спорта и туризма, деятепьность в
области оздоровления и отдьжа;
- осуществление международного сотрудничества по направлениям,
соответствующим профилю деятельности Школы-гимнtlзии, оргЕtнизация и проведение
международных мероприятий;
- предоставление в аренду с согласия Учредителя закрепленЕого за Школойгимназией имущества;
- доход от долевого участия в деятольности других оргtlнизаций (в том числе
образовательных) в пределil(, опродоленньD( законодательством;
_ осуществление иных видов деятельности, Ее запрещеIIньIх законодательством
Российской Федерации и предусмотренньж настоящим Уставом.
2.8. Школа-гимназии вправе осуществлять иные виды деятольности, в том числе за
счет средств физических и юридических лиц (приносящая доход деятельность), не
относящиеся к основным видапл деятельности, пиuIь постольку, поскольку это служит
достижению целей, ради которьж создана Школа-гимназйя.
2.9. ОбразовательнаrI деятельность за счет средств физических и юридических лиц
осуществJu{ется. по договорап{ об оквании платньж образовательньD(, усдуг. Платные
образовательные успуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности,
фЙнансовое обеспечение которой осуществJIяется за счет бюджетньтх ассигнований
бюджетов бюджетной системы Российской ФедераIдии.
2.10. Виды деятельности, требующие в соответствии с законодатепьством Российской
Федерации полrIения специальIIьж разрошений (лицензий), могут осуществJIяться Школойгимназией rrосле их полгIения.
2.11. ,Щоход от оказания платньD( услуг используется Школой-гимназией с целью
вкпючаJI ра:}витие
и повышения его конкурентоспособности,
развития Школы-гимназии
кадрового потенциала, а тtжже оплаты труда работников Школы-гимназии.

-

и

3.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

3.1. Содержание образования в Шкопе-гимнtlзии опредеJuIется образовательными
програI\,rмапdи, которые разрабатываются и
утверждаются Школой-гимназией
саIvIостоятельно. Образовательные прогрtlп{мы разрабатывается в соответствии с
федеральньтми государственными образовательными стандартапdи и федеральными

9

государственными требованиями и соответствующими
федеральными основными
образовательными программами
3.2. Виды реализуемых в Школе-гимнtr}ии основньIх образовательных программ:
- образовательная прогрЕlп4ма дошкольного образоваIIия,
- образовательная програI\dма начального общего образования;
- образовательнаrI прогрсlIчIма основного общого образования;
- образовательнаlI программа среднего общего образования;
- образовательная программа дополнительного образования детей и взрослых;
- образовательнЕuI программа профессион.lльного обуrения.
3.3. Виды реализуемых в Школе-гимназии дополнительньIх образовательных

прогрЕlI\{м:

-

допопнительные общеразвивающие программы,
доrrолнительные предпрофессиональные программы.
3.4. Школа-гимЕttзия реапизует образовательные программы, указанные в лицензии на
осуществление образовательной деятельности.
3.5. Школа-гимнtlзия вправе осуществлять обучение обучалощихся с ограниченными
возможностями здоровья по адаптированным образовательным программап4 в соответствии с
рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии.
3.6. В Школе-гимназии устанавливаются следующие уровни общего образования:
- дошкольное образование;
- Начальное общее образование - нормативныЙ срок освоения 4 года (1-4 классы);
- основное общее образование - нормативныЙ срок освоения 5 лет (5-9 классы);
- среднее общее образование - нормативныЙ срок освоения2 года (10-1 1 классы).
3.7. Щошкольное образование направлено на формирование общей культуры, рtввитие
физических, интеллектуzUIьньIх, нравственньж, эстетических и личностньж качеств,
формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей
дошкольного возраста.
Образоватепьные программы дошкольного образования направлЬны на
разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастньж и
инДиВиДУЕIльных особенностеЙ, в том числе достижение детьми дошкольного возраста
УРОВНЯ РаЗВития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими
образовательньж программ начального общего образования, на основе индивидуального
поДхоДа к детям дошкольного возраста и специфичньrх для детей дошкольного возраста
ВИДОВ ДеяТелЬности. Освоение образовательньIх програtчIм дошкольного образования не
сопровождается проведением промежуточньIх аттестаций и итоговой аттестации
обуrающихся.
3.8. Организация образовательного процесса
воспитанниками определяется
основноЙ образовательноЙ програtrлмоЙ дошкольного образования, в соответствии с
тРебованиями СанПиН 2.4.|.З049-ТЗ кСанитарно-эпидемиологические требования к
УСтроЙствУ, содержанию и организации режима работы дошкольньIх образовательньIх
ОРГаниЗациЙ>, федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного
образования, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
общеобразовательным программаIu дошкольного образования.
3.9. Начшrьное общее образование направлено на формирование личности учаrцегося,
рtВВиТие его индивидуальньж способностей, попожительной мотивации и умений в учебной
ДеЯТелЬности (овпадение чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной
Деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыкаI\4и сЕlп{оконтроля,
кУльтуроЙ поведения и речи, основutl\4и личноЙ гигиены и здорового образа жизни).
3.10. Основное общее образование направлено на становление и формирование
личности учацегося (формирование Еравственных убеждений, эстетического вкуса и
ЗДОРОВОГо образа жизни, высокоЙ культуры межJIичностного и межэтничоского общения,
овладение основttп4и н&ук' государстВенным языкоМ Российской Федерации, цавыками

-

с

10

)rмственного и физического труда, развитио склонностей, иЕтересов, способности к
социальному самоопределению).
3.11. Среднее общое образование направлено на дшtьнейшее становление и
формирование личности )цацегося, рtlзвитие иЕтереса к познанию и творческих
способностей обуlающогося, формирование навыков самостоятельной уrебной доятельности
на основе иIIдивидуаJIизации и профессиональной ориентации содержания среднего общего
образования, подготовку учащегося к жизни в обществе, с€lI\,Iостоятельному жизненному
вьтбору, продолжению образования и началу профессионшlьной деятельности.
3.12. Организация образовательной деятельности по образовательным программам
начального общего, осIIовIIого общего и средЕего общего образования может быть основана
на лифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов
учащихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных уrебных предметсв,
предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).
3.13. Обучение по индивидуЕ}льному плану, в том числе ускоренное обучение в
пределах осваиваемых общеобразовательных програI\{м, осуществляется в порядке,
установленном локальными нормативными актами Школы-гимназии.
3.14. Нача-тlьное общее образование, основное общее образование, среднее общее
образование являются обязатепьными уровнями образования. Учащиеся, не освоившие
основной образовательной прогрtlпdмы начального общего и (или) основного общего
образования, не допуск€lются к обучению Еа следующих уровнях общего образования.
3.15. Основанием возникновония образовательньIх отношений является
распорядительный акт Школы-гимнtlзии о приемо лица на обуrение или для прохождения
промежуточной атгестации и (или) государственной итоговой аттестации.
3.1б. В слrIае приема на обучение по обрhзовательным прогрtlп{мап{ дошкольного
образования или за счет средств физических и (ипи) юридических лиц, изданию
распорядитепьного акта о приоме лица на обучение в Школе-гимназии предшествует
заключение договора об образов ании.
3.17. Школа-гимЕазия ознакап{ливает поступающего и (или) его родителей (законньгх
представителеЙ) со своим Уставом, лицензиеЙ на осуществление образовательноЙ
деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, образовательными
программами и другими докр(ентами, регламентирующими организацию и осуществление
образоватепьной деятельности.

в

Школе-гимнtвии осуществляется на государственном языке
Российской Федерации фусском языке). В соответствии со ст. 14 Федера-тlьного закона от
29.12.2012 М 273-ФЗ кОб образовании в Российской Федерации), возможна организация
изучения государственньIх языков Республики Крьпл в соответствии с действующим
законодательством Российской Федерации и Республики Крым. Изучение государственньIх
языков Республики Крым не должно осуществляться в ущерб преподаванию и изrlению

3.18. Обучение

государственного языка Российской Федерации.
3.19. Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются
гимнtвии в соответствии с санитарно-гигиеничоскими требованиями.

З,20.

В

выходные

и

прtвдничные

дни по запросу родителей

в

Школе-

(законньтх
представителей) Ёозможна организация консультаций, индивидуальной работы с детьми,
внекJIассной работы, работы кружков и клубов, дополнительных образовательньIх услуг.
3.2l. ,Щопускается посещение воспитанникall\ли дошкольЕого структурного
подразделения Школы-гимназии lrо индивиду.rльному графику.
Порядок посещения воспитанником дошкольного структурного подразделения
Школы-гимнtlзии по индивидуальному графику опредеJuIется в договоре можду Школойгимназией и родителями (законными представителями) воспитанника.
З.22. Школа-гимназия вправе применять эпектронное обlr.rение, дистанционные
образовательные технологии при реttпизации образовательньIх прогрЕlмм в порядке,
установленном федера.тlьным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по

э{
11

выработке государственноЙ политики

и

нормативно-правовому регулированию

образования.

в

сфере

'деятельность

как
вправе осуществлять образовательную
школа-гимнilзия
самостоятельно, так и rrосредством сетевьтх фор* реапизации образовательньж програмIи.
использоваIIие сетевой формы реализации образовательных программ осуществляется на
основаIIии договора.

При решIизации образовательньD( програI\,Iм Школа-гимназия вправе применять
принципе
форму оргаЕизаIIии образовательной деятельЕости, основанную на модульном
.rредсrаuления содержания образовательной программы и построения 1"rебньж пJIанов,

использоваIIии соответствующих образовательньIх техIIологий.
3.23. Лица, осваивающие основную образовательную програп{му в фоРме СеМеЙНОГО
образования или самообразования, либо обуrаюшиеся по не имеющей государственной
аккредитации образоватепьной програI\dме, проходят в Школе-гимназии промежуточную и
(или) государствоIIную итоговую аттестацию экстерном в порядке, установлеЕном
действующим зЕжонодательством.
3.24. освоение образовательньж прогрtlп,lм основного общего и средЕего общgго
образования з€}вершается государственной итоговой аттестацией. Формы государственной
итоговой аттестации, порядок ее проведения и допуска к государственной итогов'ой
аттестациИ опредеJIяютсЯ федера.ltьныплИ ОРГаНаI\,Iи исполЕительной власти,
осуществляющими функции по выработке государственной политики и нормативноправовому регулированию в сфере образования.
3.25. Вопросы организации образовательного процесса, не отражённые в настоящем
Уставе, регупируются действующим законодательством и локальными нормативнымИ
правовыми актЕlпilи Школы-гимназии.
4.

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЪНОЙ ОРГДНИЗАЦИЕЙ

4.1. Управпение Школой-гимназией осущоствJUIется на основе сочетаIIия принципов
единоначалия и коллегиальности.
4.2. Управление Школа-гимназия осуществJIяется в соответствии с,. Федеральньтм
Российской Федерации> (с
образовании
29.12.2012 Ns 273-ФЗ
законом
некоммерческих
изменениями), Федеральныпл законом от 12.01.1996 Ns 7-ФЗ
организациях> (с изменениями), Порядком оргtlнизации и осуществления образовательной
деятельности по основным общеобразовательным прогрtlI\,Iмапл образовательным
прогрЕlN,lмаI\{ начального общего, основного общего и среднего общего образоваrrия,
утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
осуществления
изменениями), Порядком организации
1015
30.08.2013

(об

от

Ns

(с

в

(о

и

образовательной деятельности по основным общеобразовательным процрtlплмаМ
образовательным програI\{мам дошкольного образованияо утвержденного приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 М 1014 (с
изменениями) и настоящим Уставом на принципах демократичности, открыТости,
приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного
развития личности.
4.3. Единоличным испоJIнительным органом Школы-гимЕазии явJIяется руководитепь
Школы-гимнtlзии - директор, который осуществJUIет текущее руководство деятельностью

Школы-гимна:}ии.
4.4. ,Щиректор навначается на должность и оовобождается от должности начаJIьником
управления образования администрации Симферопольского района по согласованию с
главоЙ адмиЕистРации СиМферопольСкого района. С дирекТором заключается срочный
труловой договЬр (контракт) (на срок не более 5 пет) в соответствии с Трудовым кодексом
Российской Федерации.
4.5. .ЩиреКтор руководит Школой-гимназией на основе единоначаJIия и подотчетеIl в

|2

своеЙ деятельности Учредителю. Формы и порядок отчетности директора и Школыгимназии перед Учредителем устанавливает Учредитель.
4.6. Заместители директора назначаются на должность и освобождаются от должности

директором.
4.7. !иректор:
- имеет право первой подписи;
- представляет интересы LIfколы-гимназии, действует от его имени без доверенности;
- распоря}кается средствами и имуществом Школы-гимназии в порядке, определенЁом
настоящим Уставом и действующим законодательством;
- заключает договоры (контракты), выдает доверенности;
- ПО СОгласованию с управлением образования утверждает штатное
расписание;
- РасПределяет дол}кностные обязанности работников, утверждает должностные
инструкции;
- осуществляет подбор, приём на работу и расстановку кадр6з ТIТколы-гимназии
несёт ответственность за уровень их квалификации;
- УВОЛЬняет, поощряет и налагает взыскания на работников Школы-гимнiвии
выполняет иные функции работодателя;
- организует проведение тарификации работников LLIколы-гимназии;
- УСТаНаВЛИвает ставки и должностные оклады работникам в соответствии с
действующим законодательством ;

- утверждает надбавки и доплаты к должностным окладам

в соответствии с локальными нормативными актами Школы-гимназии;

работников

- В УСТаноВленном порядке представляет бухгалтерскую и статистическую отчетность
в соответствующие органы, определённые законодательством;
- составляет и представляет на утверждение общему собранию работников Школыгимнi}зии ехtегодный отчёт о поступлении и расходовании финансовых и материальньж
средств, а также отчет о результатах самообследования;
- утверждает образовательные программы;
- анализирует, планирует, организует И контролирует образовательный и
воспитательный процессы, отвечает за качество и эффективность работьi Школы-гимназии;
- утверждает рабочие IIрограммы, реализуемые в Школы-гимнЕlзии,
рассмотренныс и
tIринятые на методических объединениях;
- утверждает учебный план Школы-гимн€lзии,
годовой ксrлендарный уrебный график;

-

обеспечивает осуществление образовательного rrроцесса

в

соответствии

настоящим Уставом, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;

с

-

формирует контингент обучающихся соответствующего возраста в пределах
оговоренной лицензией квоты;
- осуществляет текущий контроль за посещением занятий и качеством образования в
соответствии с настоящим Уставом и действующим законодательством Российской
Федерации;

- обеспечивает соблюдение правил и норм охраны труда, противопожарной
безопасности, санитарно-гигиенического и противоэпидемического
режимов;
- обеспечИвает создание необХодимыХ условиЙ для охраны и укрепления здоровЬя,
организации питания обучающихся Школы-гимнiLзии;
- обеспечИвает оргаНизациЮ и выполнение мероприятий по гражданской обороне в
случае чрезвычайных ситуаций, а также обеспечивает выполнение
распоряжений начальника
штаба гражданской обороны;
- несёТ ответствеНность за организацию, полноту и качество воинского учёта,
согласно установленным правилам;
- рассматривает яtатtобы, заявления и предложения, на которые дает в
установленный
законом срок письменный ответ;

,
- утверждает тарифы на платные услуги, не

сtlп{оуправления, в пределах компетенции;

_ издаот прикtr}ы

и

"13

рогулируемые органtlпdи местного

дает укtr}аЕия, обязательные для всех сотрудникоВ ШКОпЫ-

гимнtlзии, а также контролируот их исполнение;
_
утверждает документы, регулирующие внутреннюю деятепьность Школы-гиМназии,
за искJIючением документов, угверждение которьIх отнесено к компетенции Учредителя;
_ несёт ответственность за результаты доятельности Школы-гимназии перед

Учредителем;
_ несёт ответственность за делопроизводство, ведение учёта и хранение архивньгх
документов;
_ несёт персоIIЕшьную ответственIIость за деятельность Школы-гимнtlзии, в том числе
за выполнение муниципаJIьного задаЕия, за нецелевое использование бюджетньтх средств;за
невыполнение обязательств Школы-гимназии кtж получателя бюджетньтх средств;
- осуществляет в соответствии с действующим законодательством иные функции и
попномочия, вытекающие из целей, предмета и содержания уставной деятельности Школыгимнzlзии.
4.8.,Щиректор обязан:

- обеспечивать выполнение муниципального задания в полном объеме;

_

обоспечивать постоянную работу по повышению качества предоставляемых
Школой-гимназией муниципсrльньтх и иньD( услуг, выполнением работ;
_ обеспечивать составление и вьшолнение в попном объеме плана финансовохозяйственной деятельности Школы-гимнtlзии;
_ обеспечивать составление отчетов о
результатах деятепьности Школы-гимназии и об
использовании закрепленного за ним на праве оперативного управления имущества;
_ обеспечивать целевое и рациональное использование бюджетньтх средств, в том
чиспе субсидий на окtr}ание услуг (выполнение работ), субсидий на иные цепи, и
соблюдение Школой-гимнЕвией финансовой дисциплины;
- обеспечивать исполнение договорньж обязательств по выполнению работо оказанию
услуг;
_ не допускать возникIIовения просроченной кредиторской задолженности Школы-

гимнtlзии;
- обеспечивать сохранность, рациональное использование имущества, закреппенного
на праве оперативного управпения за Школой-гимназией;
_ обеспечивать своевременную выплату заработной платы работникалл Школыгимназии, а также принимать меры по повышению рuLзмера заработной платьт;
_ согласовывать с Учредителем в случаях и в порядке, установленЕьж нормативными
правовыми актаI\4и, распоряжение недвижимым имуществом и особо ценным движимым
имуществом Школы-гимназии, в том числе передачу его в аренду, безвозмездное
пользование, закпючение иньD( договоров, предусматривающих обременение или переход
прав владения и (или) пользования в отношении государственного имущества,
закропленного за Шкопой-гимназией на праве оперативного управления, безвозмездного
пользовzlния, а также осуществJIять его списание;
_ предварительно согласовывать с Учредитепем в порядке, им установленном,
совершение Школой-гимназией крупных сделок;
- согласовывать с Учредителем соворшение сделок с участием Школы-гимназии, в
совершении которьж имеется заинтересованность;
_ согласовывать с Учредителем в слrIаях и в порядке, установленньж нормативными
правовыми актами и настоящим Уставом, создание и ликвидацию филиалов, открытие и
закрытие представительств Школы-гимнtlзии;
- обеспечивать раскрытие информации о Школе-гимн€tзии, его деят9льности и
закрепленном за ним имуществе в соответствии с требованиями федеральньIх законов;

l4
обеспечивать соблюдение правил внутреннего трудового распорядка и трудовой
дисциплины работникаlrли Щколы-гимнtlзии;
_ обеопечивать соблюдение требований по охране и безопасности труда, приниматЬ
необходимые меры по соблюдеЕию в Школе-гимнЕlзии правил техники безопаСнОСТИ И
требований нормативных правовьж актов по защите жизни и здоровья работников ШКолы,
гимнtr}ии;
- проходить аттестацию в порядке, установленЕом Учредителем;
обеспочивать нttличие мобилизационньIх мощностей и выполшение требований по
гражданской обороне и защите населения при чрезвычайньтх ситуациях1'
- выпопнять иные обязанности, устЕlновленные нормативными правовыми актами,
настоящим Уставом, а также решениями Учредителя.
4.9. Компетенция i,l условия деятельности директора, а также его ответствонность
опредеJUIются в трудовом договоро (контракте), заключаемом между Учредителем и
директором.
Грубып,rи нарушениями должностньD( обязанностей директором, в частности,
явJuIются несоблюдение предусмотренных зtжонодательством и Уставом требований о
порядке, условиях использования и распоряжения имуществом, денежными средствами
Школы_гимнtlзии, о порядке подготовки и представпения отчётов о деятельности и об
использовtlнии имущества Учреждения, а также невыполнение муниципаJIьного задания.
4.10. При наличии у Школы-гимнЕtзии просроченной кредиторскоЙ задолженности,
провышающей предельно допустимые значения, установленные Учредителем, трудовой
договор с директором может быть расторгЕуг по инициативе работодателя в соответствии с
Труловым кодоксом Российской Федерации.
4.1l. Коллегиальными органап{и управпения Шкопой-гимназией являются: общее
общее собрание), педагогический совет
собрание работников Школы-гимнrlзии, (далее
Школы_гимназии (дшrее - педагогический совет), управлrIющий совет Школы-гимЕtlзии
(далее - управляющий совет)
В целях yleTa мнения обучаrощихся, родитепей (законньтх представитепей) по
воIIросам управпения Шкопой-гимназией и при принятии локальньD( нормативньтх прttвовых
актов, затрагивЕlющих их права и законные интересы, в Школе-гимн{lзии создаются совет
обучающихся и совет родителей
С целью привлечения общоственности к решению задач и проблем Школы-гимнtLзии,
а также обеспечения благоприятньж условий для эффективной работы в Школе-гимназии
может быть создан попечительский совет.
Попечительский совет осуществJuIет свою деятельность в соответствии с
положениями действующего законодатеJIьства Российской Федерациио Республики Крым и
локальным нормативным актом Школы-гимназии, реглаI\{ентирующим его действие.
4.12. Коллегиапьные органы управления Школы-гимназии создttются и действуют в
соответствии с настоящим Уставом и положениями об этих органах, угвержденньь,Iи
Школой-гимназией.
4.13. К компетенции общого собрания относится:
- утверждение ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и
материальньIх средств Шкопы-гимнtвии, а также отчёта о резупьтатах саlrлообспедования;
рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития Шкопы-гимнtr}ии;
- рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и
оснащония образовательного процесса;
заспушивttние отчётов директора Школы-гимнrtзии и коллегиtшьньD( органов
управления Школой-гимнtlзией по вопросtlп{ их деятельЕости;
_ выборы работников в комиссию по урегулированию споров между rlастникtll\dи
образоЁательных отношений;

-

-

-

15

- рассмотрение кандидатур работников, представляемых к государственным
наградам, знакам отличия в сфере образования и науки, поощрениям Главы района,
Правитепьства Республики Крым;
- рассмотрение иных вопросов деятельности IJIколы-гимназии, вынесенных на
рассмотрение директором, коллегиапьными органами управления Школой_гимназией.
4.14. В заседании общего собрания могут принимать rIастие все работники ШколыГИМНЕlЗии. Общее собрание собирается директором не реже одного раза в год. Общее
собрание считается правомочным, если на его заседании присутствует не менее ll2
работников Школы-гимназии.
Общее собрание как постоянно действующий коллегиttльный орган управления
Школой-гимназией имеет бессрочный срок полномочий.
4.15. РешеЕия на общем собрании принимttются большинством голосов от числа
присутствующих членов общего собрания и оформляются протоколом.
4,16. К компетенции педагогического совета относится решение следующих
вопросов:

Разработка приоритетных направлениЙ развития, плана работы Школы-гимн€tзии,
- обсУждение, согласование иlилп принятие ocHoBHbIx образовательньIх программ,
Учебньж пл€lнов, допопнительньж общеобразовательных rrрограмм, годового календарного
учебного графика, локЕlльньж актов, регламентирующих организацию образовательной
деятельЕости Школы-гимназии;
опреДеление списка уrебников в соответствии с утвержденным федеральным

-

перечнем учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в
образовательном процессе, а также улебных пособий; выбор форr, методов организации

образовательного процесса и способов их реализации;
- решение вопроса об открытии профильньж кJIассов;
- ОlrРеДеление направления деятельности по организации повышония квалификации
ПеДаГОГОВ, Работы методических объединениЙ и распространению передового опыта;
- ПРИНяТие решениЙ о переводе учапIихся в следующиЙ класс, в том числе об
условном пореводе учащихся, имеющих академическую задолженность; о повторном
обучении с согласия родителей (законньu< представителей) учащихся на уровIцх начальнQiо
ОбЩего И основного общего образования, не освоивших образовательную программу
Учебного года и имеющих академическую задолженность по двум или болое предметаN{;
- ПРИНЯТИе РешениЙ об исключонии из Школы-гимнttзии уIащогося, не полrIившего
общего образования, с учетом мнения его родителей (законньж представителей), с согпасия
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и управления образования
администрации Симферопольского района ;
- ПРИНЯТИе РеШеНИя О Допуске учащихся 9, 11 классов к государственноЙ итоговой
аттестации,
вылаче выпускникам
11 классов соответствующихдокуN{ентов об
ОбРаЗОвании государственного образца, о награждении учапIихся похвilльными листами кЗа
отличные успехи в учении>, выпускников - почетными грамотапdи <за особые успехи
В изrIении отдельньIх предметов>, о награждении выпускников медалью кЗа особые
успехи
в ученииD I и II степеней;

о

9,

В

4.17.
педагогический совет входят директор, его заместители, руководители
СтрУкТурных подрtвделений и их зtlп{естители, а также педагогические работники, состоящие
В ТРУДоВых отношениях со Школой-гимназией (в том числе работающие по
совместительству и на условиях почасовой оплаты).
4.18. Педагогический совет собирается на заседании не реже четырех раз в год.

Внеочередные заседания педагогического совета, созываются директором,школы или
по требованию не менее ll3 состава п9дагогического совета. Заседание

ПРОВОДяТся

считается правомочным, если

на ном

присутствует

не

менее

2lз

членов

ПеДаГОГИЧеСКОго совета. ПедагогическиЙ совет принимает решения открытым голосованием

16

и оформляет решения протоколом. Решение считается принятым, если за него проголосовtIло
не менее 51 0/о членов педагогического совета, присугствующих на заседании.

4,19, Педагогический сOвет в целях организации свOей деятельности избирает
секротаря, который ведёт протоколы заседаний. Председателем пед€гогическогQ
совета
является директор.
4.20. На заседания педzгогического совета могут приглашаться председатепь совета
РОдителеЙ, руководитепи других оргtlIIов сапdоуправления Школы-гимнЕlзии, представители
Учредителя, другие лица, с которыми взаимодействует педагогический совет. Лица,
приглашенные на заседание педагогического совета, пользуются правом совещательного
голоса.
4.2l . К компетенции управJuIющего совета относится:
- рассмотрение вопросов, внесение предложений материаJIьно-технического
обеспечения и оснащения Школы-гимнtlзии;
- привлечение
для осуществления
Школы-гимIIЕlзии
деятельности
уставной
дополнительньтх источников финансового обеспечения и материальных средств;
- контроль за целевым использованием внебюджетных сродств;
- рассмотрение ежогодного отчёта о поступлении и расходовании внебюджетных
средств;
- Рассмотрение и выработка IIредложениЙ по упr{шению работы по обеспечению
питанием и медицинскому обеспечению обуrающихся и работников Шкопы-гимназии;

- рассмотроние жалоб и заявлений, поступивших от )чащихся, их родителей
(законньur представитепей) или педагогов на действие (бездействие) подагогического

коллектива, на Еарушение Устава Школы-гимнЕlзии отдельными )цапшмися и договорньж
условий родителями (законньrми предст€lвителями);
- согласование по представлению директора Школььгимнtlзии оргtlнизации опытно_
эКспериМентальноЙ работы; создание в Школе-гимнtlзии общественньтх (в том числе детских
и молодежньrх) организаций (объединений);
- внесение предложений по совершенствованию образоватольной деятельности
Школы-гимназии;
- согласование режима работы ШколььгимнЕlзии, прогрчlп{мы р€rзвития Школыгимназии и целевых инновационньD( програпdм, введения (отмены) единой школьной формы
одежды дJuI учащихся, бюджета Школы-гимназии, положения о порядке и условйях
РаСПРеДеления стимУлирующих выплат работникам Школы-гимнЕLзии, публичного докJIада
Шкоды-гимназии, основных локальньrх Ежтов по организации деятельности Школы-

гимна:}ии.

- иные функции, определяемыо цеJIями, задачап{и и содержанием уставной

деятельности Школы-гимназии

4.22,

В

состав управJuIющего совота входят

3

работника Школьггимназии, З
обуrающихся,2
пРедсТаВителя обуrающихся 10-11 классов. ,Щиректор Школы-гимназии входит в состав
управляющего совета в обязательном fiорядке (обязательное членство). Работники ШколыгиМнtlЗии для рабОты в управJIяющем совете выбираются на общем собрании сроком на 3
ПРеДСТаВитепя родителеЙ (законньж представителеЙ) несовершеннолетних

года.

Представители родителей (законньu< предст€lвитепей) несовершеннолетних
обуrающихся избираrотся на общем собрании родителей (законньпс представителсй)

IIосовершеннолетних обуrаrощихся Школы-гимн€lзии сроком на 1 год.
Представители обуrаrощихся Шкоды-гимн&}ии избираrотся на совете обуrающихся
Школы-гимнtLзии сроком на 1 год.
На первом заседании управJuIющий совет избирает председателя и зalп{еститеJul
преДсеДателя, который исполняет функции предсодатеJIя в слу{ае его отсутствия. .Щиректор
ШКОлы-гимназии и члены управJIяющего совета из числа обуrающихся, не достигших 18

l7
лет, не могут быть избраны председатепем или заместителем председателя управляющего
совета.

ведения протоколов избирается секретФь.
4.2З. Заседания управляющего совета провомтся не реже 4 раз в год. Управляющий
совет считается полномочным принимать решения при нtlпичии на заседании Зl4 его членов.
Каждый член управляющего совета имеет один голос, решения управJuIющего совета
принимаются открытым голосованием простым большинством голосов. Председатель имеет
право решающего голоса при равенстве гопосов в управляющем совете. Внеочередные
заседания управляющего совета созываются председателем управляющего совета или
директором Школы-гимнЕtзии.
Решения упрtlвJIяющего совета оформляются протоколом, в котором фиксируется ход
обсужденияо принЯтие решений и разногласия. Протоколы подписывtlют председатель и

,

,Щля

с9кретарь управляющего совета. Решения управляющего совета после утверждения
директором Школы-гимназии явJIяются обязательньц{и для исполнения всеми участникаМи
образовательных отношений. Решения управляющего совета не могут противоречить
настоящему Уставу, действующим нормативным актам.
4,24. ,Щеятельность управляющего совета регламентируется положением об
управJIяющом совете.

4.25. В целях учета мнения обуrающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннопетних обучаrощихся и педагогических работников по вопросам управпеЕия
Школой-гимназией и при принятии Школой-гимназией локальньD( нормативньD( актов,
затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе обучающиNс\ родителей
(законньж представителей) несовершеннолетних обуrаrощихся
педагогичоских
работников:
- созд€lются совет rIенического сЕlI\{оуправления, совет родителей (законньп<
представителей) несовершенЕолетних обучающихся;
могут действовать профессионапьные союзы обуrающихся и (или) работников
Школы-гимнtr}ии.
Мнение органов, указанньтх в настоящом п)дIкте, учитывается при принятии
локальньIх нормативньIх актов Школы-гимнtвии, затрагивающих права обуlаrощихся и
работников Школы-гимназии, а также в иньIх случчшх, предусмотренньIх действующим
законодательством об образов ании.
4.26. Совет родителей:

и

-

4.26.1. Совет родителей избирается

представителей) обуrающихся.
4.26.2. Функции совета родитепей:

- содеЙствует орг€lнизации

на общем собрании

родителей (законньтх

й

совершенствованию образовательного процесса,
соворшенствованию материально-технической базы Школы-гимн&}ии;
- вносит предложения в любые органы самоуправления, администрацию Школыгимназии и Учредителю о проведонии проверки финансово-хозяйственной деятольности
Школы-гимназии;
- вносит рекомендации и предложения об изменении и дополнении докр{ентов
Школы-гимн€вии, реглап{ентирующих организацию образовательного процесса, по создtlнию
оптимаJIьньж условий для обуrения и воспитания обуrающихся, в том чиспе по укреплению
их здоровья и оргtlнизации питания;

- контролирует цеJIевое использовtlIIие внебюджетньж средств администрацией

Школы-гимнt}зии.
4.26.З.,Щеятельность совета родителей Школы-гимназии реглап{ентируется положением
о совете родителей.
4,27. Совет обучаrощихся создается по инициативе обlпrающихся IIIцблы-гимназии
IIIцбл51-1имназии и является формой их общественной саI\{одеятольности. Совет

обуrающихся может представлять интересы всех или части обучающихся Школы_

18

гимназии.
В функции совета обучаrощихся входит rIет мнения обуrающихся при принятии
Школой-гимцазией локальньD( пормативньIх актов, непосредственно затрагивающих

интересы обучаrощихся, изrIение запросов )лащихся, доведение до сведения
администрации и оргtlпизация конкретной работы по их удовлетворению, сохранение и
приумножение шкопьных традиций, реаJIизация програпdмы развития школы, другие

вопросы, относящиеся к компетенции совета обу,rаrощихся в соответствии с положением.
4.28. В целях урегулирования разногласий по вопросЕll\d реЕrпизации права на
образоваrrие, в том числе в слузмх возникновения конфликта интересов педагогического
работника, применения локальньD( нормативных €ктов, обжаловаrrия решений о применении
К обУlающимся дисциплинарного взыскания в Школе-гимнaзии создается комиссия по
урегулировЕlнию споров между rIастникап{и образоватепьньIх отношений.
4.29.Принципы, цели и задачи деятельности Совета профилактики
:,Щеятепьность Совета профилактики основывается на принципах:
законности, демократизма и гуманного обратцения с несовершеннолетними;
индивидуЕIльного подхода к несовершенЕолетним и их семьям;
- соблюдения конфиденциальности полrIенной информации;
обеспечения ответственности должностньIх лиц и граждаЕ за нарушение прав и
законньIх интересов несовершеннолетних.
4.30. В состав Совета профилактики могут входить представители администрации
(зам. директора по УВР, зап{. дироктора по ВР), социальный педагог, психолог, классные
руководитепи, продставитепь ПДН ОМВД, представитель ГБУ РК <Симферопольский
рйонный центр социt}льньIх служб дJIя семьи детей и молодёжи>>
4.З1. Совет профилсжтики - это коллегиЕlльный оргtlн, целью которого является
планирование, оргtlнизация и осуществление контроля за проведением профилактики
социапьно опасньD( явлений (безнадзорности, правонарушений, антиобществонньIх
действий) и социапьно опасньIх заболеваний среди rIатцихся.
3 2. Основными задачапdи деятельности Совета профилактики явJuIются :
- мониторинг состояния проблом правонарушений и употребления психоактивнь.Iх
вещоств IIесовершонЕолетних уIащихся;
- создание системы и организация работы по профипактике правонарушений;
- вьuIвление и устранение причин и условий, способствующих безнадзорности
несоворшеннолетних, совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественньIх
действий;
- обеспечение защиты прав и законньD( интересов несовершеннопетних;
социttльно-пед{гогическаll реабилитация несовершеннолетних, находящихся в
социально опасном положении;
- вьUIвление и пресеченио случаев вовлечения несовершеннолетних в преступную или
,а.

антиобщественную

деятельность.

4.З3. Совет профилактики организует

и

I

проводит систему индивидуальных

профилактических мороприятиЙ в отношении следующих катогорий несовершеннолетних:- безнадзорные, беспризорные;
- склонные к бродяжничеству;
- употребляющие психоактивные вещества;
- состоящие
на учете в органах внутренних
по делаhd
дол, комиссии
несоворшеЕнолетних и защите их прав при органе местного сап{оуправлония за совершоние
антиобщественньD( действий, правонарушений, преступлений;
- состоящие на внешнем rleTe в органах внутренних дол, здравоохранения;
- нарушающие устав МБОУ <Родниковскtul школа - гимнtLзио Симферопольского
района Республики Крыпл.
4.34. Совет профилактики организуот и проводит индивидуttльную профилактическую
работу в отношении родителей и лиц, их замещающих, если они не исполняют своих

19

обязанностеЙ шо воспитанию, обучению или содержанию вышеназванных категорий
несовершеннолетних. Подобная работа проводится и в случае их отрицательного влияния на
поведение несовершеЕнолетних или жестокого с ними обращения
4.3 5. Порядок деятельности Совета профилактики:
4.З6. Совет профилактики рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции,на
СВОИХ ЗаСеДаниях, которые проходят не реже одного piвa в три месяца (за исключением
экстренньш случаев, либо сложившейся обстановки в школе).

4.З7. ПРи разборе персональных дел (утверждении программ

(планов)
индивидуЕtльной профилактической работы, осуществлении промежуточного контроля заих
РеаЛИЗаЦИеЙ, полным заверIлением данноЙ работы, или ее продлением) приглаптаются

КЛаССные руководители, специалисты других уrреждений и ведомств, родители,
ОбщеСтвенные воспитатели. В исключительных спучмх родители могут Ее приглапrаться на
ДаННЫе ЗаСеДания, но обязательно должны быть проинформированы о положении дел.
Учащегося информируют о постановке на внутренний rIeT, о,результатах проводимой

РабОты, снятии

с уIIета, при отрицательном

пРофилактическоЙ работы,

результате

- продлении

индивидуальной
делам

либо ходатайстве перед комиссией по

несовершеннолетних и защите их прав, о принятии административных мер.
4.З8.
Совета профипактики планируется на текущий учебный год. План
'Щеятельность
Работы обсуждается на заседании Совета профилактики и утверждастся директором
УчрежДения образования. В течение уrебного года по мере необходимости в план вносятся
коррективы.
4.39. [еятельность Совета профилактики строится во взаимодействии с комиссией по
ДелаI\,I несовершеннолетних и защите их прав при органе местного самоуправления,
заинтересованными ведомствами, учреждениями, общественными организациями,
пРоВоДяЩими профилактическую воспитательную работу, а тtжже с психопогической
службой школы и района.
4.40. Щеятельность Совета профилактики оформляется в следующих докуп[ентах:
- Приказ о создании Совета профилактики.
- Положение о Совете профилактики.
- Журнал протокопов заседаний Совета профилактики.
Комплексный план мероприятий по профилактике безнадзорности, правонарушений,
экстремистских проявлений, ВИЧ/СПИЩа, зпоупотребления психоактивными веществ€lп,lи
среди детей и подростков.
- Списки )цатцихся состоящих на внутреннем и внешнем rIето.
4.41. Совот профилактики подотчетен директору школы.
4.42. Содержание деятельности Совета профилактики
4.43. Совет профипактики осуществJuIет аналитическую деятельность:
_ изучает
уровень преступности и правонарушений среди уIащихся школы;
- ИЗУЧаеТ СОстояние профилактическоЙ деятельности школы, эффективность
проводимых меропри ятий;
- вьuIвляет детей с девиациями в поведении;
- опредеJIяет причины и мотивы антиобщественного поведения )цапIихся.
4,44. Совет профилактики осуществпяет непосредственную деятельность по
профилактике правонарушениЙ и употребпения психоактивньIх веществ )лIаIцихся:
- рассматривает персональные дела учапшхся с антиобщественным поведением
- напраВляет в слr{ае необходимости учапIегося или его родителеЙ Еа консультации к
специалистаtrл (психологу, дефектологу, медицинскому, соци€lJIьному работнику и т.п.);
- осуществляет постановку и снятие учащегося с внутреннего учета в школе;
- орГаниЗует в особо сложньIх слrIаJIх индивидуальное наставничество над учащимся;
- вовлекает учаrцихся, состоящих на внутреннем и внешнем учете в объединения
ДОполнительного образования детеЙ, проведение колпективных творческих дол,

.20
мероприятий, летнюю оздоровительнуIо кЕtп{панию, трудовые объединения, действующие в
Iлколе, районе;
- осуществJuIет профилактическую работу с неблагоltолучными семьями;
- заслушивает на своих заседЕшиях отчеты отдельньD( классных руководиТепей,

педагогических работников, других специапистов, привлеченньтх

к

проВеДениЮ

индивидуttльной профилактической работы, о состоянии данной работы;

_ информирует директора школы о состоянии проводимой работы с уЧаЩиМиСя,
исполЕительской дисциплины привпеченньIх работников школы;
определяет сроки проведения индивидуапьной профилактической работы с
rлащимся.
4. 45. Совет профипактики осуществJшет организационную деятелЬнОСть :
_ ставит перед соответствующими организациями вопрос о привлечении родителеЙ, не
выполняющих свои обязанности по воспитанию детей, к установленной законодательством
ответственности;
_ при отсутствии положительньIх результатов в проводимой работе информирует об
этом директора школы, инициирует принятие постановления комиссии по долам
носовершеннолетних и защите их прав при органо местного саN,Iоуправления о проведение
индивидуttльной профилактической работы с привлечением специtlлистов других ведомств в
3аконом Российской Федерации (Об основах системы профилактики
соответствии
безнадзорности и правоIIарушений несовершеннолетних>>;
_ ходатайствует перед комиссией по делам несовершеннолетних и защито их прав при
органе местного сtll\{оуправления, органапdи внутренних дел о досрочном снятии с внешнего

с

у{ета реабипитированных }чащихся;
_ выносит riробпемные вопросы на обсуждение педагогического совета rIреждония
образованияи дIм приIIJ{тия решения руководством школы;
_ оказывает помощь закрепленным за учаттIимся, педагогаi\л, работающим с данным
учащимся (организует работу педtгогического консипиума);
- оказывает помощь родитеJИм или законным представитеJIям;
_ организует обуrение педагогического коллектива современным формам и методам
профилактической деятельности.
4.4б. Права и обязанности Совета профилактики
4.47. Совет профилактики обязан:
_ разрабатывать и внедрять систему взаимодействия администрации и уlителей
школы с обществонностью, призванной осуществJuIть профилактику правонарушений и
употребления психоактивньD( веществ;
_ способствоваtь повышению эффективности работы школы по профилактике
правонарушений и употребления, психоaктивных веществ.
_ анаJIцзировать свою деятельность, выступать с отчетом о её результатах на
педсоветах не реже 2-храз в год.
4.48. Совет профилактики имоет право:
- выносить на обсуждение, во время родительских собраний и сЬбраний в кJIассе
информацию о состоянии проблемы правонарушений и употребления психоzжтивffьIх
веществ.
_ ходатайствовать перед К,ЩН и ЗП, ПДН ОМВД о принятии мер общественного
воздействия в установленном законом порядке в отношении уIатцихся и их родителеЙ или
ЛИЦ ИХ ЗtlПilеНЯЮЩИХ.

4,49, Совет профилактики несет ответственность за правильность оформпения

документов (протоколов заседаний, ходатайств, писем) и законность принимаемьIх решений.
5.

УЧДСТНИКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ИХ ОСНОВНЫЕ ПРАВА
И ОБЯЗАННОСТИ

2t
Участники образовательIIого процесса.
5.1.1. Участниками образовательного процесса явJUIются воспитанники, учащиеся,
родители (законные представители), педагогические, адпdинистративные и технические
работники Школы-гимЕазии. Права и обязанности уIастников образовательного процесса
опродоляются нормами действующего закоЕодательства Российской Федерации, Республи.ки
Крым, настоящим Уставом, иными локальными нормативными актами Шкопы-гимнtr}ии.
5.1.2. Участники образовательного процесса обязаны осущоствJuIть свою деятеJIьность
на основе уважения человеческого достоинства, прав пичности на собственное I\dнение и
свободное развитие, заботиться о сохранности и развитии учебно-материальной базы,
соблюдать режим работы Школы-гимнЕlзии, выполнять настоящий Устав и требованияо
предусмотренные локzlльными актами Школы-гимнtrlии.
5.2. Воспитанники имеют право на:
- предоставление условий для обrrения и воспитания с уIIетом их психофизического
5. 1.

рtr}вития и состояния здоровья;

_

уважение человеческого достоинства, защиту от всех форм физического и
психического насилия, оскорбления личности, охрану жизни и здоровья;
- пользование лечебно-оздоровитепьной инфраструктурой, объектами культуры. и
объекталли спорта Школы-гимнil}ии;
_ посещение мероприятий, которые организуются в Школе-гимн€lзии для
воспитанников;
- иметь иные права в соответствии с положениями действующего законодательства.
5.3. Учащиеся имеют право на:
_ предоставлеЕие условий для обуrения с учетом их психофизического рtввития и
состояния здоровья;
- уважение человеческого достоинства, защиту от всех фор* физического и
психического насилияо оскорбления личности, охраЕу жизни и здоровья1'
- свободу совести, информации, свободное выражение собственньж взглядов;
- выбор элективньD( (избираемьтх в обязательном порядке) и факультативньD(
(необязательньD( дJuI дtшного уровня образования) уrебньгх предметов, курсов, дисциппин;
_
rIастие в управлении Школой-гимназией в порядке, установленном Уставом;
- пользование лечебно-оздоровительной инфраструктурой и объектаlrли спорта Школьь
гимназии;
- поощрениязауспехи в уrебной, физкультурнойо спортивной, общественнойо науrной,
творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
- посещение мероприятий, проводимьж в Школе-гимназии;
- иметь иныо права в соответствии с положениями действующего закоЕодатепьства.
5.4. Учащиеся обязаны:
- добросовестно осваивать образовательную програ},Iму, выполнять индивидуа.пьный
том числе посещать продусмотренные уrебнышr планом или
учебный план,
.

в

индивидуальным уrебныirл планом уrебные занятия, осуществлять саIчIостоятельную
подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в pal\{Kax

образовательной програN{мы;
правил внутреннего распорядка и
- выполнять требования Устава Школы-гимн€lзии,
иньж локtlльньD( актов по Boпpoctll\,t организации и осуществления образовательной
деятепьности;
- заботиться о сохранении и укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному,
духовному и физическому развитию и сапdосовершенствованию;
- уважать честь и достоинство других обуlающихся и работников образовательной
организации, не создавать препятствий для полуrения образования д)угими обучаrощимися;
- бережно относиться к имуществу Школы-гимназии;
- постоянно носить форму установленную локальным актом Школы-гимнtr}ии;

22

- за неисполнение или нарушение Устава Школы-гимн€lзии, правил внутреннего
распорядка и иньж покальных нормативных актов по вопросам организации и
осуществления образовательЕоЙ деятельности к обуrающимся могут быть применены меры

дисциппинарного взыскания в соответствии с нормами действующего законодательства.
5.5. Учащиеся, достигшие возраста пятнадцати лет, могут быть отчислены из
образовательного уIреждения по решению педагогического совета Школы-гимназии за
НеОДнОКРаТно совершенные грубые нарушения Устава Школы_гимнtr}ии. Грубым
наРУшением Устава Школы-гимнtlзии признается нарушение, которое повлокло или реально
могло повлечь тяжкие посл9дствия в виде:
- пРичинения ущерба здоровью и жизни )цатцегося, сотрудников, посетителей Школыгимназии;
- ПРИЧИНеНия Ущерба имущоству Школы-гимнzlзии, учащихся, сотрудников,
посетителей;
- Дезорганизации работы Школы-гимназии как образовательного учреждения.
5.6. Разрешается привлекать обуrающихся без их согпасия (несовершеннолетних
обучаrощихся без согласия их родителей (законньж представителей))
Труду, не
предусмотренному образовательными программами.
Обязанности обучающихся поддерживать чистоту и порядок в образовательной
Организации) а также с учетом возрастньж и психофизических особенностей yracTBoвaTb в
общественно полезном труде, предусмотренном образовательной прогрtlпlмой. Исключен
ЗаПРеТ На приВлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной
ПРОгРаlrлмоЙ, без их согласия и согласия законньтх представителеЙ - вместо этого
установлено, что такое привлечение обучающихся к труду осуществляется в соответствии с
требованиями трудового законодательства. Под обязанностью учеников rIаствовать в
обЩественно полезном трудо может подразумеваться высадка деровьев или цветов на
ПРишколЬноЙ территории, оформление школьноЙ площадки или класса к мероприятию,
создание театральньж костюмов, помощь в музее или библиотеке. Учащиеся должны булут
Вести трудовую деятельность с )пIетом возрастных особенностей без согласия родителей.
ШКолы полrIают право помогать rlоникtlм в организации их добровольческой
ДеяТелЬности. Предlrолагается, что это будет способствовать рtц}витию у детей чувства
причастности к единому долу, выработке активной жизненной позиции.
Кроме этого, закреплены положения о вьцаче получившим среднее общее образование
Выпускникап{ при напичии итоговьIх оценок успеваемости "отлично" и не более двух
итоговых оценок успеваемости "хорошо" по всем учебным предметам мед€rли "за особые
усrrехи в учении" II степени.
5.7. ПринУждение обучающихся к вступлонию в общественные объединения, в том
числе В политические партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих
объединениЙ и участию в агитационньIх кtlп{паниях и политических tlкциях не допускается.
5.8. Родители (законные представители) воспитанников, несовершеннопетних
обучающихся имеют преимущественное право на обучение и воспитание детей перед всеми
обязаны
заложить
основы
ДРУГИМи ЛицЕlп{и. Они
нравственного,
физического,
интеллектуального развития личности ребенка.
5.9. Родители имеют право:
- выбирать до завершения полгIения ребенком основного общего образования._ с
УЧеТОМ МнеНия ребенка, а также с учетом рекомендациЙ психолого-медико-педагогической
КомиссиЙ, формы попучения образования и формы обуrения, факультативные и элективные
Учебные предметы, курсы, дисциплины из перечня, предлагаемого Школой-гимназией;
- Дать ребенку начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье.
Ребенок, полуrающий образование
семье, по решению его родителей (законньтх
ПРеДСТаВителеЙ) с учетом его мнения на любом этапе обучения вправе продолжить
образование в Школе-гимна:lии;

к

в

23

- знакомиться с Уставом Школы-гимназии, лицензией на осуществлецие
образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации) с
учебно-программноЙ документациеЙ и другими документами, реглап{ентирующими
организацию и осуществление образовательной деятельности;
- знакомиться с содоржанием образования, используемыми методами обучения и
воспитания, образовательными технологиями, а также с оцоЕкап{и успеваемости своих детей;
- защищать права и законпые иЕтересы своих детей;
- полrIать информацию о всох видtlх плtlнируемых обследованиЙ (психологических,
психолого-педагогических) ребенка, давать согласио на проведение таких обследований или
УIIастие в таких обследованиях, откztзаться от их проведонияили rIастия в них, полrIать
информацию о результатах проведенньж обследоваtrий своих детей;
принимать rIастие в управлении Школой-гимназией
форме, определенной
настоящим Уставом;
- присутствовать при обследовании детей психолого-медико-педагогической
КОмиссиеЙ, обсуждении результатов обследования
рекомендаций, полrIенньгх по
результатаN,I обследования, выскtr}ывать свое мнение относительно предлагаемьтх условиЙ
для организации обуrения и воспитания ребенка;
- использовать но запрещенные законодательством Росоийской Федерации и
Республики Крьтм способы защиты прав и законньIх интересов;
- обжа.ltовать решения Школы-гимнtr}ии о применении к обуrаrощимся
дисциплинарного взыскtшIия;
- направJIять администрации Школы-гимназии обратцения о применении к работникаil{,
нарушающим или ущемляющим права воспитаЕников, обуrающихся, родителей (законньD(
представителеЙ) несоворшеннолетних обучающихся, дисциплинарньж взысканиЙ.
Такие обратцения подлежат обязательному рассмотрению администрацией Школыгимнalзии с привлечением обl^rающихся, родителей (законньтх представителей)
несоверщеннолетних обуrающихся.
5.10. Родители (законЕые представители) несовершеннолетних обрающихся обязаны:
- выполнять Устав Школы-гимнЕ}зии;
- обеспечить полrIение детьми общего образования;
- соблюдать прtlвила вIIуц)еннего распорядка, локtlпьньIх нормативньIх актов, которые
устанавливают режим занятий, порядок реглtllиентации образовательньж отношений между
Школой-гимназией и воспит€lнникап,Iи, учаrцимися й их родитеJIями (законньтми
представителями) и оформление возникновения, приостановления и прекращения этих
отношений;
- уважать честь и достоинство воспитtlнников, уIащихся и работников Школы_
гимнЕlзии, осуще9твляющих образовательную деятепьность, а также технического персонаJIа
Школы-гимнtr}ии;
- показывать ребенку положительныЙ пример выполнения гражданских, трудовьIх и
семейньтх обязанностей, прививать ему здоровый образ жизни;
- нести материапьную ответственность за порчу имущества Школы-гимнtlзии или
личного имущоства других воспитанников, учаrцихся и работников Школы_гимн€lзии в
установленном законодательством порядке;
- нести ответствеЕность за ликвидацию академической задолженности уIащимся в
течение уrебного года в слrIае перевода его в сдедуIощий класс условно;
выполнять другие обязаrrности в соответствии законодательством Российской
Федерации в области образования.
5.1 1. Иные права и обязанности родителей (законньD( представитепей) воспитанникрЪ,
Несовершоннолетних обучающихся устtшавливtlIотся закоЕодательством об образовании
Российской Федерации и Республики Крыпл, иными закон€lNIи Российской Федерации и
Республики Крьпrл, иными покtlльными нормативными актами, а также договорalп{и со
Школой-гимназией.

-

в

и

-

24

5,t2, За неисполнение или ненадлежапIее исполнение обязанностей родители
(законные представители) воспитаЕников и несовершеннолетних уIащихся несут

отвотственность, предусмотренную действующим законодательством.

5.13.

По инициативе Школы-гимнzlзии или родителей (законных

представителей)
другие права и обязанности родителей (законных представителей) воспитаfiников, учащихiя
в Школе-гимназии моryт закрепJIяться в договоре, который не может противоречить закону
и настоящему.Уставу.
5.14. Право на занятие педагогической деятепьностью в Школе-гимнtlзии имеют право
лица, имеющие среднее профессионalльное или высшее образование и отвечающие
квалификационным требованиям, указанным в квалификационньж справочниках, и (или)
проф ессиональным стандартаI\,I.
К педагогической и иной труловой деятельности в Школе-гимназии не допускtlются
лица по основаниям, устаIIовленным трудовым законодательством Российской Федерации.
Школа-гимназия формирует аттестационные комиссии для проведения аттестации
педагогических работников в цеJIях подтверждения соответствия педагогических работников
занимаемым ими должностям.
5.15. Прием на работу в Школу-гимназию педагогических и иньIх работниlсов
осуществJuIется в соответствии с действующим законодательством.
5.16. Педагогические работники Школы-гимнtц}ии имеют права, свободы и социtlльные
гараrrтии, предусмотренные з€конодательством Российской Федерации.
Педагогические работники имеют право на:
выбор и использоваЕие'педагогически обоснованньтх форr, средств, методов
обуrения и воспитания;
- творческую инициативу, разработку и примонение авторских програI\{м и методов
обуrения и воспитания в соответствии с дойствующим законодательством;
выбор учебников, учебных пособий, материалов и иньж средств обуrения и
воспитания в установленном зtlконодательством порядке;
- rIастие в разработке образовательных прогрЕlп{м, в том числе уrебньтх планов,
календарньж уrебных графиково рабочих учебньтх програп{м предметов, к)фсов, дисщипIlин
(модулей), методических материалов и иньD( компонентов образовательньD( програN,Iм;
- осуществление научноЙ, научЕо-техническоЙо творческоЙ, исследовательскоЙ
деятельЕости, участие в экспериментальной и международной деятельЕости, разработках и
внедрении инноваций;
- бесплатное пользование библиотекаI\,1и и информационными ресурсапdи ШколыгимнЕlзии, а также доступ в порядке, устttновленном локuшьными нормативными актап{и
Школы-гимназии, к информационно-телокоммуликационным сетям и базапл дtlнньж,
уrебньтм и методическим материалап{, музейныпл фондаlu, материапьно-техническим
средствам;
- rIастие в управлении Школы-гимн€tзии, в том числе в коллегиальньD( органах
управления, в порядке устаЕовленным Уставом;
- Участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятепьности Школы-гимЕазии;
- объединение в общественные профессиональные организации в формах и порядке,
которые установлены законодательством Российской Федер ацииi

-

-

-

обращение в

комиссию по

урегулироваIIию споров между участник€lп{и
образоватепьных отношений ;
- защиту профессиональной чести и достоинства;
- СпраВедливое и объективное расспедование нарушения норм профессиональноЙ этики
педагогических работников;
- сокращенную продолжительность рабочего времени;
- Дополнительное профессиональное образованЙе по профилю педагогической
деятельности;

25

- ежегодный основной удпиненный

оплачиваемый отпуск, продолжительность

которого опродеJIяется правительством Российской Федерации.
5. 1 7. Педагогические работники Школы-гимнtlзии обязаны:
- осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном и)овне, обеспечивать
в полном объеме реапизацию преподаваемьтх учебных предметов, курсов, дисциплин
(модупей) в соответствии с угвержденной рабочей програrrлмой;
- нести ответственность за ненадлежащую роализацию образовательньж програIчIм,
учебньж планов, за качество уrебно-воспитательного процесса;
_ соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям
профессиона.rrьной этики;

_ уважать честь

и

достоиIIство воспитанников, обучающихся
образовательных отношений ;

и других

участников

_ развивать у

воспитанников, обрающихся познавательную активность,
сtlildостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскУю
позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у

обrrающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
- применять педагогически обоснованные и 9беспечивающие высокое качество
образования формы, методы обуrения и воспитttния;
_ )литывать особенности психофизического рtlзвития воспитанников и обучающихся,
состоянио их здоровья, соблюдать специапьные условия, необходимые для попr{еЁИя
образования лицап{и с огрtlниченными возможностями здоровья, взаимодействовать при
необходимости с медицинскими организациями;
- систематически повышать свой профессионапьный уровень;
- проходить аттестацию на соотвотствие занимаемой должности в порядке,
установленном законодагельством об образовании;
_ проходить в соответствии с требованиями законодательства предварительные rrри
поступлонии на работу и периодические медицинские осмотры, а тtжже внеочередные
медицинские осмотры по направлонию работодатепя;
_ проходить в установленном закоЕодательством Российской Федерации поряДке
обучение и проверку знаний и нtlвыков в области охраны труда;

_ соблюдать Устав Школы-гимназии, правила внутреннего трудового распоряд5а,

требования иньIх локttпьньIх нормативных актов.

5.18. Права и обязанности педагогических работников

Школы-гимнЕl3ии

распространяются также на иньIх работников Школы-гимнtr}ии, но только в части прав и
обязанностей, не связанньIх с педагогической деятельностью.

ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ
И ФИНАНСОВО_ХОЗЯЙСТВВННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
6.

Собственником имущества Школы-гимнtlзии явJuIотся Учредитепь.
6.2. В цолях обеспечения образовательной деятельности имущество зzlкрепJulется за
Школой_гимназией на праве оперативного управления в соответствии с Гражданским
кодоксом Российской Федерации.
6.3. Земельный rIасток, необходимый для осуществления уставноЙ деятелЬНости
Школы_гимнtlзии, предоставляется ому на праве постоянного (бессрочного) лользоваНия В
порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
6.4. Школа_гимнtr}ия владеет, пользуется
расrrоряжается имуществом,
закрепленным за ним в пределах, установленньж законодательством, в соответствии с
уставными цеJIями деятельности, заданиями собственника и назначением имущестВа.
6.5. Источники формирования имущества и денежньж средств Школы-гимназии
опредеJuIются действующим закоЕодательством Российской Федерации.
6. 1.

и

26

Источниками формирования имущества

и

денежньIх средств Школы-гимна3ии

являются:
- бюджотные ассигнования;
- регулярные и единовременные поступпения от Учредителя;
- доходы, получаемые от имуществq закрепленного за Школой-гимназией на праве
оперативIIого управления;
- доходы, полrIенные от испопьзовtlIIия закрепленного имущества;
- добровольные пожертвоваЕия и имущественные дарения;
- Другие, не запрещенные законодательством поступпения,
6.6.-имущество и денежные средства Школы-гимназии отражаются на его балансе и
используются для достижения целей, определенных настоящим Уставом.
недвижимое имущество, закрепленное за Школой-гимназией или приобретённое за
счёт средств, вьцелонньIх ему за счёт средств бюджета на приобретение этого имущества, а
ШКолы-гимназии особО ценное движимое имуIцество подлежит
также находящееся

у

обособленному учёту.

Виды и перечень особо

ценного имущества определяются

действующим законодательством.
6.7, При осуществлении оперативного

в

соответствии с

управпения имуществом Шкопа-гимЕазия

обязана:

- эффективно использовать имущество, закрепл9нное за ним на праве оперативного

управления;
- обоспечивать сохранность и использование имущества, закрепленного за ним на
праве оIIеративного управления, строго по целевому нtвначонию;
технического состояния закреплённого на праве
- не

доIIу9кать ухудшения

оперативного управJIения имущества (это требование не распространяется на ухудшения,
связанные с нормативным износом этого имущества в процессе эксппуатации);
- осуществлять текущий ромоЕт закрепленного на праве оперативного управления
имущества с возможным его упучшением;
- осуществлять tlп,Iортизацию и восстановление изнашиваемой части имущества,
закреппенного на право оперативного управлеЕия.
,
Школа-гимназия несет ответственность В установленном законом порядке за
сохранность и эффективное использование имущоства, закрепленного за Школой-гимназией.
с
6.8. Школа-гимназия имеет право в случае износа в установленном законом порядке
оперативном управлении
баrrанса находящееся
согласия Учредителя списывать
оборудование, сооружения и иное имущество.
6.9. в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основныМи видамИ
перечня муниципtlльньIх
деятельности Школы-гимназии и на основании ведомственного
y.ny. (работ), окuхtываемьrх (выполняемьтх) Школой-гимназией, Учредителем формируется и

с

в

утверждается муниципальное задание для Школы-гимнЕlзии,

ФиЕансовое обеспечение выполнения муниципальЕого заданиЯ Школы-гИмн€u}иИ
осуществляется в виде субсидий из бюджета Республики Крым, из бюджета муниципального
образования Симферопольского район на финансовое обеспечение выполнения

муниципального задаЕия.
школа-гимназия не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
уменьшение объёма субсидии, предоставленной на выполнение муниципапьного
задания, в течепие срока его выпопнения осуществляется только при соответствующем
изменении муниципчrльного задания.
6.10. Не использованные до конца финансового года средства субсидий,
предоставленных Школе-гимназии на выполнение муниципtlльного задания, могут быть
,rр"до"ru"пены ТIТколе-гимназии и использованы в очередном фин_ансовом году на те же
Федерации,
цели в соответствии с действующим законодательством Российской

27

6.11. Школа-гимнЕlзия на основании договора (соглашения) вправе передать иной
организации полномочия по ведению бюджетного, наJIогового учёта и формированию
бюджетной отчётности.
6.12. ,Щоходы Школы-гимназии поступают в его самостоятельное распоряжение и
испопьзуются для достижения целей, ради которьж создаII Школа-гимнtr}ия. Школа_
гимнff}ия ведёт учёт доходов и расходов от приносяIцей доход деятельности.
6.13. Школа-гимназия осуществJIяет операции с поступающими ему в соответствии с
законодdтольством РоссиЙскоЙ Федерации средствами чероз счета, лицевые счета,
открываемые в порядке, устаIIовленном законодатольством Российской Федерации.
6.14. Школа-гимнtlзия устанавливает заработную плату работников в зависимости от
ИХ Квалификации, спожности, количества, качества и условиЙ выполняемой работы, а также
компенсационные выплаты (доплаты и надбавки компенсационного характера) и
СТИМУлиРУюЩие Выплаты (доплаты и надбавки стимулирующего характера, премии и иtlые

поощрительные выплаты).

6.15. Школа-гимнttзия в соответствии с действующим законодательством впрЕlве
получать в качестве дара или пожертвования имущество, не ограниченное для использования
В гражданском обороте или не изъятое из гражданского оборота, отвечающее цолям
деятельности Школы-гимназии, определенным настоящим Уставом.
6.16. Школа-гимназия вправе выступать арендодателем и арендатором имущества на
условиях и в порядке, установлеЕном действующим законодательством.
случае сдачи в аренду подrIаемого в установленном порядке недвижимого
имУщостВа или особо ценного движимого имущества, закреппенного за ШколоЙ-гимназией
или приобретенного ШколоЙ-гимназиеЙ за счет средств, вьIделенньIх ему на приобретение
ТаКОгО имУЩества, финансовое обеспечение такого имущества Учредителем не
осуществляется.
6.17. Школа-гимназия может окalзывать физическим и (или) юридическим лицаN,I
пЛатные образовательные услуги, а также осуществJIять приносящую доход деятольность,
указанную в рuвделе 2 настоящего Устава.
6.18. Учредитель вправе изъять излишное, неиспользуемое или используемое не по
нtr}начению им)дцество, закрепленное им за Школой-гимназией либо приобретённое
Школой-гимназией за счет средств, вьцелонньIх ему Учредителем на приобротенио этого
имущества.

В

6.19. Школа-гимнtlзия не вправе рЕвмещать денежные средства на депозитах в
кредитньD( организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами, не вправе
сtlNlостоятельно привлекать кредиты, предоставJUIть гарантии, порrIитольства, принимать на
себя обязательства третьих лиц.
6.20. КрУпнаjI сделка может быть совершена Школой-гимназией только с согласия
Учредителя.
6.21. Школа-гимнalзии отвечает по своим обязательствапd всем находящимся у него на
право

оперативного

имуществом,

как

приобретённым за счет доходов, поJryченньIх от приносящей доход деятепьности, за
исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за Школы-гимнtвии или
ПРИОбРетёнНого Школой-гимназией за счёт вьцеленньD( средств, а также нодвижимого
управления

закреппонным

заt

ним,

так

и

имущества.
учредитель не несёт ответственности по обязательствzlп{ Школы-гимназии.
7.

ЛОКАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ
ДЕЯТЕJIЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

7.1. .Щеятельность Школы-гимназии Регл€lIчIентируется

локальными актаil4и.

данным Уставом, договорами и

Il

l,l:

28

L

7.2. В Школы-гимнЕlзии действуtот следующие виды локапьньж актов: положения,
программы, планы, правила, прикtlзы, инструкции, утвержденfiые в устаIIовленноI\{ порядке,
расписания и графики.
7.З, Щля обеспечения уставной деятельности Школььгимнtlзии может принимать
следующие лок€шьные акты:
- организационные документы (договор с учредителем; положения; должностные
инструкции работников; коллективный договор; штатное расписание; правила внутреннего
трудового распорядка) ;
распорядительные документы (приказы, распоряжения, инструкuии);
- информационно-спрtlвочные документы (протоколы, планы, отчеты, справки, акты,
докладные и объяснительные записки, письма, телеграNIмы и телефонограммы, договоры,
трудовые соглашения, контракты и др.).
- локальные нормативные акты, регулирующио доятельность Школы-гимнчlзии
(права и обязанности уIастЕиков образовательного процесса, организацию образовательной
деятольности, деятельность органов общественного самоуправпения, порядок работы со
школьной документацией, методическую работу педагогов, исследовательскую деятельноёть
обучаrощихся, организацию внутришкопьного контропя и оценки качества образования,
устанавливЕlющие статус структурньж подразделений Школы-гийназии, доступ в сеть
Интернет, хозяйственную деятельность Школы-гимн&}ии и др.)
7.4. РешеI{ие о разработке и принятии локtlльньD( нормативньD( актов принимает
директор, общее собрание работников Школы-гимнff}ии, педагогический совот. Проект
локального нормативного акта до его утверждения:
- в предусмотренньгх трудовым законодательством, а также настоящим Уставом
случzшх направляется в предстtIвительный орган работников, либо )цаrцихся для r{ета его
мнения;
- направляется для рассмотрения органап{и управления в соответствии с их
компетенцией, предусмотренной настоящим Уставом.
7.5. Школа-гимнtlзия формирует открытые и общедоступные информационные
росурсы, содержаТцие информацию о своей деятепьности, и обеспечивает доступ к таким
ресурсам посродством размещения их в информационно-телекоммуникационньIх сетях, в
том числе на официа.тrьном сайте Школы-гимнtr}ии в соти Интернет;
7.6. Локальные акты Школы-гимнtц}ии не могут противоречить данному Уставу
и действующему законодательству Российской Федерации и Республики Крьrм.

-

8.

рЕоргАнизАция, ликвидАция и

ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ В УСТАВ УЧРЕШДЕНИЯ
8.1. L[Iкола-гимнtч}ия реорганизуется
законодательством, или по решению суда.

в

порядке, предусмотренном действующим

в порядке, устtlновленном
действующим законодатольством.
8.3. Принятие решениJI о ликвидации и проведение ликвидации Школы-гимназии
осуществJIяются в порядке, установленFIом Учредителем.
8.4. Ликвидация иJIи реорганйзация Школы-гимна:}ии, изменение типа ШколыгимнЕ}зии, если указанные мероприятия препятствуют продолжению освоения
обуrаrощимися образоватепьньIх программ, но может быть проводена до окончания уrебного
8.2. Изменение типа Школы-гимназии осуществJIяется

года.

8.5. Внесение изменений и (или) допопнений в настоящий Устав утворждtlются
Учредитепем и подлежат государственной регистрации в порядке, предусмотронном

действующим законодательствоI\d Российской Федерации.
8.6. Изменения и дополнения, внес9нные в Устав, вступЕlют в силу для третьих лиц с
момента их государственной регистрации, а в слуrаях, установленных действующим

29

законодаТельствоМ Российской Федерации, с момента уведомления о таких изменениях
государствOцного органа, осуществляющего государственную
регистрацию юридических
лиц.
8.7. По всем вопросzlпd, не урегулированным настоящим Уставомо Школы-гимназии
руководствуотся действующим законодательством Российской Федерации и Республики
Крымо решеIIияМи Учредителя, решениями органов местного самоуправления
op.u"o",
осуществляющих управление в сфере образования.
"

{Ёр

Начальник управления образования

t)ТДIi}I

с.в)

и кOнтр()ля

ъо

|, и,оur^

Jg ",na"|,
УСТАВ МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ РОДНИКОВСКАЯ ШКОЛА-ГИМНАЗИЯ СИМФЕРОПОЛЬСКОГО РАЙОНА РЕСПУБЛИ_c

Правовые акты
