2

УЧЕБНЫЙ ПЛАН НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учебный план начального общего образования МБОУ «Родниковская школа-гимназия»
разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года
N 273-ФЗ;
- Приказ Министерства просвещения России от 31.05.2021г.№286 «Об утверждении
Федерального государственного образовательного стандарта начального общего
образования»
-Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 «Об
утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями,
осуществляющими образовательную деятельность»
-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
28сентября 2020 г. N 28 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.3648-20 "Санитарноэпидемиологические требования к организациям воспитания, обучения, отдыха и
оздоровления детей и молодежи"" с изменениями от 02.11.2021г.№27;
-Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от
24.03.2021 № 10 "О внесении изменений в санитарно-эпидемиологические правила СП
3.1/2.4.3598-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и
организации работы образовательных организаций и других объектов социальной
инфраструктуры для детей и молодежи в условиях распространения новой
коронавирусной инфекции (COVID-19)", утвержденные постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 30.06.2020 № 16"
-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации №816 от 23.08.2017 г.
«Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющими
образовательную
деятельность,
электронного
обучения,
дистанционных
образовательных технологий при реализации образовательных программ».
- Образовательная программа начального общего образования (реализация требований
ФГОС НОО, утвержденного приказом минпросвещения России от 31.05.2021 № 286).
- Письма Министерства образования науки и молодёжи Республики Крым от 18.05.2022
№2017/01-14 «О формировании учебных планов общеобразовательных организаций
Республики Крым, реализующих основные образовательные программы, на 20222023учебный год».
-Устав МБОУ «Родниковская школа -гимназия».
Учебный план начального общего образования МБОУ «Родниковская школа -гимназия»
(далее — учебный план), фиксирует общий объём нагрузки, максимальный объём
аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру предметных областей, распределяет
учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.
Учебный план определяет общие рамки принимаемых решений при отборе учебного
материала, формировании перечня результатов образования и организации образовательной
деятельности.

3

Содержание образования при получении начального общего образования реализуется
преимущественно за счёт учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие мира,
системнодеятельностный подход и индивидуализацию обучения.
Вариативность содержания образовательных программ начального общего образования
реализуется через возможность формирования программ начального общего образования
различного уровня сложности и направленности с учетом образовательных потребностей и
способностей обучающихся.
Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой
участниками образовательных отношений.
Объём обязательной части программы начального общего образования составляет 80 %, а
объём части, формируемой участниками образовательных отношений из перечня,
предлагаемого образовательной организацией, — 20 % от общего объёма. Объём
обязательной части программы начального общего образования, реализуемой в соответствии
с требованиями к организации образовательного процесса к учебной нагрузке при 5-дневной
учебной
неделе,
предусмотренными
действующими
санитарными
правилами
и гигиеническими нормативами.
Обязательная часть примерного учебного плана определяет состав учебных предметов
обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы в МБОУ
«Родниковская школа -гимназия», и учебное время, отводимое на их изучение по классам
(годам) обучения.
Расписание учебных занятий составляется с учётом дневной и недельной динамики
умственной работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов.
Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели,
при этом объём максимально допустимой нагрузки в течение дня должен соответствовать
действующим санитарным правилам и нормативам.
МБОУ «Родниковская школа -гимназия» самостоятельна в организации образовательной
деятельности (урочной и внеурочной), в выборе видов деятельности по каждому предмету
(проектная деятельность, практические и лабораторные занятия, экскурсии и т. д.). Во время
занятий необходим перерыв для гимнастики не менее 2 минут.
Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых
результатов освоения программы начального общего образования с учётом обязательных для
изучения учебных предметов.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений,
обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Время, отводимое
на данную часть внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, может
быть использовано на увеличение учебных часов, отводимых на изучение отдельных
учебных предметов, учебных курсов, учебных модулей по выбору родителей (законных
представителей) несовершеннолетних обучающихся, в том числе предусматривающих
углублённое изучение учебных предметов, с целью удовлетворения различных интересов
обучающихся, потребностей в физическом развитии и совершенствовании, а также
учитывающих этнокультурные интересы.
Обязательная часть - перечень учебных предметов по УМК «Школа России»,
обязательных для изучения на первой ступени обучения, в соответствии с ФГОС НОО, по
которым проводится оценка образовательных достижений учащихся по итогам учебного
года. Обязательная часть учебного плана школы представлена следующими областями:

4

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ПРЕДМЕТНЫЕ ОБЛАСТИ.
Предметная область «Русский язык и литературное чтение»
Ннаправлена на развитие речи, мышления, воображения школьников, способности
выбирать средства языка в соответствии с условиями общения, на воспитание позитивного
эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, пробуждение познавательного
интереса к слову, стремления совершенствовать свою речь. Формируются первоначальные
знания о лексике, фонетике, грамматике русского языка. Младшие школьники овладевают
умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные
монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого
объема, овладевают основами делового письма (написание записки, адреса, письма).
Изучение предмета «Русский язык» направлено на развитие языковой компетентности,
коммуникативных умений, диалогической и монологической речи. В ходе изучения родного
языка формируются речевые способности обучающегося, культура речи, интерес к родному
языку.
Изучение предмета «Литературное чтение» в начальной школе ориентировано на
формирование и совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника
(слушание, чтение, говорение, письмо, различные виды пересказа), на знакомство с богатым
миром отечественной и зарубежной детской литературы, на развитие нравственных и
эстетических чувств школьника, способного к творческой деятельности.
Предметная область «Русский язык и литературное чтение» предусматривает изучение
«Русского языка» (1,2,3,4 классы), «Литературного чтения» (1,2,3,4 классы). В учебном плане
на изучение предметов «Русский язык» в 1-4х классах отводится 5 часов, на «Литературное
чтение» - в 1-4 классах предусмотрено 4 часа.
Предметная область Родной язык и литературное чтение на родном языке
Данная область является обязательной и реализуется через изучение родного языка и
литературного чтения на родном языке. На изучение данных предметов отводится в 1 и 4
классе по 0,5 часов, и по 1 часу во 2-3 классах.
Предметная область «Иностранный язык».
Изучение учебного предмета «Английский язык» направлено на приобретение навыков
общения в устной и письменной форме с носителями иностранного языка на основе своих
речевых возможностей и потребностей, освоение правил речевого и неречевого поведения;
на расширение лингвистического кругозора; способствует формированию дружелюбного
отношения и толерантности к носителям другого языка на основе знакомства с жизнью своих
сверстников в других странах. Изучение «Английского языка» начинается со 2 класса по 2
часа в неделю по программе «Английский язык».
Предметная область «Математика и информатика»
Изучение математики направлено на формирование первоначальных представлений
о математике как части общечеловеческой культуры, на развитие образного и логического
мышления, воображения, математической речи, формирование предметных умений и
навыков, необходимых для успешного решения учебных и практических задач и
продолжения образования. Предметная область «Математика и информатика»
предусматривает изучение учебного предмета «Математика» по 4 часа в неделю.

5

Предметная область «Обществознание и естествознание (Окружающий мир)»
Изучение интегрированного предмета «Окружающий мир» направлено на
воспитание любви и уважения к природе, своему поселку, своей Родине; осмысление
личного опыта общения ребенка с природой и людьми; понимание своего места в природе и
социуме; приучение детей к рациональному постижению мира на основе глубокого
эмоционально-ценностного отношения к нему. Особое внимание должно быть уделено
формированию у младших школьников здорового образа жизни, элементарных знаний о
поведении в экстремальных ситуациях, т. е. основам безопасности жизнедеятельности. На
изучение предмете «Окружающий мир» отводится по 2 ч. в неделю в 1-4кл.
Предметная область «Искусство».
Изучение предметов эстетического цикла (ИЗО и музыка) направлено на развитие
способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного и
музыкального искусства, выражению в творческих работах своего отношения к
окружающему миру. Учебный предмет «Изобразительное искусство» можно изучать
отдельно или в качестве интегрированного предмета «Художественный труд».В
образовательную область «Искусство» входят учебные предметы «Изобразительное
искусство» и «Музыка», как самостоятельные предметы с учебной нагрузкой по 1 часу в
неделю соответственно.
Предметная область «Основы религиозных культур и светской этики»
В 4 классе предметная область «ОРКСЭ» (основы религиозной культуры и светской
этики) реализуется через модуль «Основы светской этики». Выбор модуля осуществляется
родителями (законными представителями) обучающихся. Предмет направлен на включение
обучающихся в обсуждение и самостоятельное исследование вопросов, связанных с
изучением истоков представлений о морали и нравственности в контексте отечественной
культурной традиции, воспитание способности к духовному развитию, нравственному
самосовершенствованию; формирование первоначальных представлений о светской этике,
об отечественных традиционных религиях, их роли в культуре, истории современности
России. На его изучение отводится 1ч.в неделю в 4кл.
Предметная область «Технология»
Учебный
предмет
«Технология»
формирует
практико-ориентированную
направленность содержания обучения, которая позволяет реализовать практическое
применение знаний, полученных при изучении других учебных предметов (математика,
окружающий мир, изобразительное искусство, русский язык, литературное чтение), в
интеллектуально-практической деятельности ученика; это, в свою очередь, создает условия
для развития инициативности, изобретательности, гибкости и вариативности мышления у
школьников. Образовательная область «Технология» предусматривает изучение предмета
«Технология» с учебной нагрузкой 1 час в неделю во всех 1-4-х классах.
Предметная область «Физическая культура»
Занятия по физической культуре направлены на укрепление здоровья, содействие
гармоничному физическому, нравственному и социальному развитию, успешному
обучению, формированию первоначальных умений саморегуляции средствами физической
культуры. Развитию и всесторонней физической подготовленности ученика.

6

 распределение учебного времени между обязательной частью (80%) и компонентом
образовательного учреждения (20%);
 показатели финансирования (в часах);
 максимальный объем домашних заданий.
Для начального уровня общего образования представлен вариант учебного плана для
образовательных организаций, в которых обучение ведётся на русском языке (5-дневная
учебная неделя).
Образовательная область «Физическая культура» предусматривает изучение предмета
«Физическая культура» с учебной нагрузкой 3 часа в неделю во всех 1-4-х классах. Третий
час физической культуры реализован за счет часов внеурочной деятельности.
Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2954 ч и
более 3190 ч в соответствии с требованиями к организации образовательного процесса к
учебной нагрузке при 5-дневной учебной неделе.

РАЗДЕЛ ЧАСТИ УЧЕБНОГО ПЛАНА, ФОРМИРУЕМОЙ УЧАСТНИКАМИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Учебный план предусматривает четырехлетний нормативный срок освоения
образовательных программ начального общего образования для 1 - 4-х классов (135
учебных недель).
Общее количество часов учебных занятий за 4 года не более 3190 часов.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели,
при этом объем максимально допустимой нагрузки в течение дня составляет:




для 1 – х классов – не превышает 4 уроков, один раз в неделю – 5 уроков за счет урока
физической культуры;
для 2 – 4-х классов – не превышает 5 уроков при пятидневной учебной неделе.
Учебная неделя в 1- 4 классах пятидневная. Количество учебных недель:




1-е классы – 33 недели;
2–4-е классы – 34 недели.
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего
из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в
совокупности не превышает величину недельной образовательной нагрузки:






в 1-х классах – не более 21 часа в неделю;
во 2–4-х классах – не более 23 часов в неделю. Продолжительность урока составляет:
в 1 классе - 35 мин (сентябрь - декабрь), 40 мин (январь - май);
во 2 – 4 классах 40мин.
Содержание образования на ступени начального общего образования реализуется
преимущественно за счет введения учебных курсов, обеспечивающих целостное восприятие
мира, деятельностного подхода и индивидуализации обучения по каждому учебному
предмету.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой осуществляется деление классов на 2 группы (при
наполняемости класса 24 человек и более) при изучении курсов иностранного языка во 2 –
4-х классах.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30
календарных дней, летом - не менее 8 недель.

7

Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные
каникулы. (письмо Минобразования РФ от 20 апреля 2001года № 408/13-13).
При составлении учебного плана образовательного учреждения групповые занятия
учитываются при планировании часов внеурочной деятельности с учетом действующих
санитарно-эпидемиологических требований и нормативов.
Домашние задания даются обучающимся с учетом возможности их выполнения в
следующих пределах:1 час – для 1 классов; 1,5 часа — для 2 и 3 классов, 2 часа — для 4 класса.
Обучение первоклассников проводится без бального оценивания знаний и домашних заданий.
На первой ступени образования процесс обучения проводится с использованием следующих
УМК: для 1-4 классов - «Школа России».
В учебном плане строго выдержаны предъявляемые требования к условиям обучения
школьников из расчета на 5-ти дневную учебную неделю. Учебная нагрузка не превышает
Особенностями промежуточной аттестации в 2 – 4 классах являются:
комплексный подход к оценке результатов образования
метапредметных и личностных результатов образования).
Промежуточная аттестация проводится по итогам учебного года.

(оценка

предметных,

Промежуточная аттестация учащихся может проводиться как письменно, так и устно.
Формами проведения письменной аттестации являются:








диктант;
контрольная работа по математике;
комплексная работа
К устным формам промежуточной аттестации относятся:

проверка техники чтения;
защита проектов;
тестирование;сдача нормативов по физической культуре;
зачёт.
Реализация учебного плана основывается на неукоснительном соблюдении
требований к организации образовательного процесса, изложенных в СанПиН 1.2.368521
и СП 2.4.3648-20.

8

УЧЕБНЫЙ ПЛАН
для 1-х классов
МБОУ «Родниковская школа-гимназия»
с русским языком обучения
(приложение 2)
Предметные
области

Учебные предметы

Количество часов в неделю
по классам
1-А

1-Б

1-В

всего

Русский язык

5
4

5
4

15

Литературное чтение

5
4

Родной язык и
литературное
чтение на родном
языке

Родной язык (русский,
крымскотатарский)

1

1

1

3

Иностранный язык

Иностранный язык (англ.)

-

-

-

-

Математика

4

4

4

12

Окружающий мир

2

2

2

6

Основы религиозной
культуры и светской этики

-

-

-

-

Музыка

1

1

1

Изобразительное искусство

1

1

1

3

Технология

Технология

1

1

1

3

Физическая
культура

Физическая культура

2

2

2

6

21
0

21
0

21
0

63

21

21

21

63

Обязательная часть
Русский язык и
литературное
чтение

Математика и
информатика
Обществознание и
естествознание
Основы
религиозной
культуры и
светской этики
Искусство

12

Литературное чтение на
родном языке (русском,
крымскотатарском)

ИТОГО
Часть,
формируемая
участниками
образовательных отношений при
5-дневной
учебной неделе
Максимальная допустимая недельная
образовательная нагрузка при 5-дневной учебной
неделе

0

9

Перечень учебников для осуществления образовательного процесса
в 2022/2023 учебном году
МБОУ «Родниковская школа-гимназия»
№
п/п

Автор

Название

Класс

Издательство

Русский язык

1

Просвещение
Школа России

1.

Канакина В.П.,
Горецкий В.Г.

2.

Горецкий В.Г.,
Кирюшкин В.А.,
Виноградская Л.А. и
др.

Азбука. В 2-х частях

1

Просвещение
Школа России

3.

Александрова О.М.,
Вербицкая Л.А.

Русский родной язык. 1
класс

1

Просвещение

4.

Климанова Л. Ф.,
Горецкий В.Г.,
Голованова М.В. и др.

5.

Моро М.И., Волкова
С.И., Степанова С.В.

6.

Плешаков А.А.

Литературное чтение (учебный предмет)
Литературное чтение.
1
В 2-х частях

Просвещение
Школа России

Математика (учебный предмет)
Математика.
1
В 2-х частях

Просвещение
Школа России

Окружающий мир (учебный предмет)
Окружающий мир.
1
В 2-х частях

Просвещение
Школа России

Изобразительное искусство (учебный предмет)
7.

Неменская Л.А. / Под
ред. Неменского Б.М.

8.

Критская Е.Д.,
Сергеева Г.П.,
Шмагина Т.С.

9.

Лутцева Е.А., Зуева
Т.П.

Изобразительное
искусство

1

Музыка (учебный предмет)
Музыка
1

Технология (Предметная область)
Технология
1

Просвещение
Школа России
Просвещение
Школа России

Просвещение
Школа России

Физическая культура (Предметная область)
10

Лях В.И.

Физическая культура

1-4

Просвещение

10